多元智力理论基本结构
2023-06-28 19:57:06 0 举报
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多元智力理论认为，不存在单纯的某种智力和达到目标的唯一方法，每个人都会用自己的方式来发掘各自的大脑资源，这种为达到目的所发挥的各种个人才智才是真正的智力，造就了人与人之间的不同。本模板是关于多元智力理论基本结构，可供 参考。
作者其他创作
大纲/内容
1
自然智力
8
语言智力
是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力
逻辑数学智力
3
是指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感，以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。
音乐智力
2
是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，具体表现为个人对音乐美感反应出的包含节奏、音准、音色和旋律在内的感知度，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。
智力是个体解决实际问题的能力和生产出或创造出具有社会价值的有效的产品的能力。
多元智力理论基本结构
2020/08
空间智力
4
是所有体育运动员，世界奥运冠军们必须具备的一项智力。
人际关系智力
7
是指与人相处和交往的能力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力。
内省智力
6
是指认识洞察和反省自身的能力
身体运动智力
是指对外语的 听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。
5
是指认识世界、适应世界的能力，是一种在自然世界里辨别差异的能力，如植物区系和动物区系、地质特征和气候。
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