考研政治——一图流
2023-10-07 00:01:18 2 举报
AI智能生成
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作者其他创作
大纲/内容
中国封建社会的衰落
世界资本主义的发展与殖民扩张
中英:南京&虎门//中美:望厦//中法:黄埔
生产无限扩大VS劳动人民有支付能力的需求——鸦片战争爆发
新兴阶级
半封建
半殖民地
近代中国半殖民地半封建性质
【逻辑】国情→矛盾→任务
任务
矛盾
近代中国的主要矛盾和历史任务
鸦片战争前后的中国与世界
西方列强对中国的侵略
官方的反抗
人民的反抗
抵御外来侵略的斗争历程
义和团运动:在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中,发挥了重大的历史作用
原因
列强瓜分中国图谋的破产
反侵略战争的失败及原因
民族意识的觉醒
反抗外国武装侵略的斗争
教训
失败原因
意义
《天朝田亩制度》&《资政新篇》
经过
农民阶级:太平天国运动
历史作用
指导思想
封建地主阶级:洋务运动的兴衰
内容、性质和结局
维新派与守旧派的辩论❤
资产阶级维新派:戊戌维新运动的兴衰
不同社会力量对国家出路的早期探索都是爱国的
资产阶级革命派的活动
革命与改良的辩论
三民主义学说和资产阶级共和国方案❤
历史条件
历史意义
中华民国建立
辛亥革命爆发与清王朝覆灭
中共对孙中山先生革命事业的继承
(教材对孙中山的评价只有褒义)旧民主主义革命的失败
封建军阀专制统治的形成
❤辛亥革命与君主专制制度的终结一场精英革命
旧民主主义革命
局限
五四前新文化运动
特点
条件和导火索
五四运动
五四后的新文化运动
中国早期马克思主义思想运动及新文化运动的发展(队伍)
中国共产党的早期组织及其活动
中国共产党诞生的历史必然性、历史特点及其意义【背意义】中共一大
中国共产党必须要加强自身建设的原因
马克思主义广泛传播与中国共产党诞生马克思队伍→党组织→全国性政党
【考点】队伍、组织、党分别对应哪些活动
党制定革命纲领、发动工农运动中共二大
(党内合作)第一次国共合作的形成
(五卅运动为标志)大革命的兴起
(其他阶级都可以有阶级局限性,但中国共产党不可能有)大革命失败的原因和经验教训
中国革命新局面
南京国民政府的成立及其性质——国民党在全国统治的建立
土地革命战争的兴起八七会议
对中国革命新道路的探索——农村包围城市、武装夺取政权的道路《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》《反对本本主义》古田会议
反围剿战争与土地革命
左倾错误的结果:第五次反围剿的失败,开始长征
屡次出现左倾错误的原因
土地革命战争的发展及其挫折
遵义会议前失败的原因总有①共产国际瞎指挥②不能把马克思主义与中国实际情况相结合
长征与遵义会议❤遵义会议是土地革命前后期的分水岭
总结历史经验,迎接全民族抗日战争《论反对日本帝国主义的策略》《中国革命战争的战略问题》《实践论》《矛盾论》
中国革命的新道路
日本发动企图灭亡中国的侵略战争
从局部抗战到全民族抗战西安事变成为时局转换的枢纽
抗日民族统一战线(国共第二次合作)瓦窑堡会议
中国人民奋起抗击日本侵略者
战略反攻阶段←战略相持阶段←战略防御阶段
正面战场
全面抗战的路线和持久战的战略总方针《论持久战》洛川会议
敌后战场的开辟与游击战争
坚持抗战、团结、进步的方针
抗日民主根据地的建设(经济、政治和文化)
大后方的抗日民主运动和进步文化工作
马克思主义中国化的提出第一次结合/六届六中全会
新民主主义理论的系统阐明与毛思想达到成熟
《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》延安整风运动党内整风:主观主义/宗派主义/党八股
《论联合政府》中共七大:第一次结合的飞跃
中国共产党成为抗日中流砥柱——敌后战场
意义❤
中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位
抗日战争胜利
抗日战争
抗战胜利后的国际国内局势
重庆谈判(老政协)与政治协商会议
从争取和平民主到进行自卫战争
战略决战阶段←战略反攻阶段←战略防御阶段
全国解放战争的胜利发展
❤解放战争时期的土地政策——《五四指示》 & 《中国土地法大纲》
第二条战线的形成和发展
全国解放战争的发展和第二条战线的形成
第三条道路(资本主义)的幻灭【背】
中国共产党与民主党派的团结合作
南京国民党政权的覆灭
《论人民民主专政》中共七届二中全会、中国人民政治协商会议(新政协)、《中国人民政治协商会议共同纲领》
中国革命胜利的伟大意义和基本经验
建立人民民主专政的新中国
解放战争
❤新民主主义革命中国共产党成立和中国革命新局面
十月革命对中国的影响
近代史
中华人民共和国的成立与新生人民政权的巩固(国情变化:两半社会→新民主主义)
中华人民共和国成立初期面临的考验
【说法】新民主主义革命到1949年基本胜利,到1953年才彻底胜利
1949~1953巩固新政权的伟大斗争七届三中全会
【说法】共和国成立后的最初三年,中国共产党在着重完成民主革命的遗留任务的同时,社会主义革命的任务实际上也已经开始了
为社会主义改造创造条件
中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索
实行社会主义改造的必要性和条件
“一五”计划的制定与实施
工商业
手工业
农业
社会主义改造运动的发展
社会主义基本制度在中国的全面确立及其意义(国情变化:新民主主义→社会主义)
党在过渡时期的总路线及其实施1953~1956一化三改
全面建设社会主义的开始第二次结合/《论十大关系》
中共八大路线的制定
《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表(毛中特)
【链接/辨析】延安整风党内整风:主观主义/宗派主义/党八股
《一九五七年夏季的形势》整风运动和反右派斗争开门整风:主观主义/宗派主义/官僚主义
社会主义建设的良好开端
大跃进”及初步纠“左”的努力
国民经济调整和“四个现代化”战略目标的提出
文化大革命”内乱及其历史教训
全面建设社会主义的成就
社会主义道路的艰辛探索和曲折发展
关于真理标准问题的讨论——先导/做准备
中共十一届三中全会的伟大转折——拨乱反正的开始《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
农村改革的突破性进展
坚持四项基本原则的提出
科学评价毛和毛思想
历史性的伟大转折和改革开放的起步
中共十二大制定社会主义现代化建设纲领
改革重点从农村转向城市
对外开放新格局的形成
社会主义初级阶段理论和党的基本路线的提出
邓南方谈话
改革开放和社会主义现代化建设新局面
中共十四大确立社会主义市场经济体制的改革目标
中共十五大高举邓理论伟大旗帜
“三个代表”重要思想的提出
把中国特色社会主义全面推向21世纪
改革开放与中国特色社会主义的开创和发展1978~2012
十八大:中国特色社会主义进入新时代
2012:习提出了中国梦
十八届三中全会:全面深化改革
十九大:形成习新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化的新的飞跃,并确定为指导思想写入党章新的社会矛盾:人民日益增长的美好生活的需要与发展不充分不平衡
2021建党一百年:打赢了脱贫攻坚战,建成了全面小康社会
二十大:以中国式的现代化推进中华民族伟大复兴
现代史
3.史纲国共合作:大革命时期和全面抗日时期
导论——马克思主义中国化的三次飞跃
主要内容和活的灵魂
毛思想形成及发展
时代背景
①旧民主主义革命的失败
②新民主主义革命的实践的需要
实践基础
无产阶级的特点
分两步走:反帝反封建→反资产阶级
【帽子】中国革命的基本问题 VS 首要问题 VS 中心问题总路线
文化纲领
【帽子】经济纲领
政治纲领
基本纲领
必要性
可能性
必然性
道路
【帽子】怎么走
统一战线
【帽子】武装斗争
(必须放在首位)思想建设
【链接】习6大建设:思想、组织、作风、纪律、政治(首位)、制度
组织建设
作风建设
党的建设
总经验——三大法宝
国际上(鼓舞了全世界)
实践上(取得了什么成果)
理论上(解决了什么问题)
新民主主义革命理论无产阶级革命×资产阶级革命√
(社会主义经济占领导地位/但个体经济为主体)经济
政治
新民主主义社会的性质和特点(背景)
三改:变革生产关系
一化:发展生产力
资本主义工商业
党在过渡时期的总路线及其理论依据——一化三改
社会主义改造的历史经验
阶级关系
上层建筑
经济基础(标志)
社会主义基本制度的确立及其理论依据
确立社会主义基本制度的重大意义
社会主义改造理论
1原则1方针2标志
《论十大关系》
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
【链接】党的八大提出了既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进的方针
走中国工业化道路的思想
理论成果
3条意义
6条经验教训
社会主义建设道路初步探索1956~1976
毛思想
【帽子】形成条件、背景
十五大
十四大
南方谈话
十三大
十二大
十一届三中全会
形成过程
【链接】毛回答什么是马克思主义?怎样对待马克思主义?
【链接】江回答建设什么样的党?怎样建设党?
【链接】胡回答实现什么样的发展?怎样发展?
【链接】习回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义?怎样坚持和发展?
怎样建设社会主义?
什么是社会主义?
回答基本问题
【帽子】【链接】我党思想路线
【帽子】活的灵魂/精髓/思想路线:解放思想,实事求是
【辨析】毛说的是不发达的社会主义
初级阶段❤
【应试】落脚点=出发点=根本目的=归宿≠立足点
【帽子】基本路线
【辨析】新时代中特总任务:①社会主义现代化②中华民族伟大复兴
【辨析】新时代三大历史任务:①祖国统一②社会主义现代化③维护世界和平
根本任务:发展生产力
三步走
【拓展】考试涉及的基本国策:①一国两制②改革开放③节约资源④保护环境⑤男女平等
【23时政】1978改革开放理论
社会主义市场经济
一国两制
主要内容
①马克思列宁主义、毛思想的继承和发展
②中国特色社会主义理论体系的开篇之作
③改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
邓理论
三个代表重要思想
科学发展观
中国特色社会主义理论体系(邓三科)
【应试/帽子】根本保障:党的领导/重要保障:法治/战略支撑:国防军队/科技/国有企业
【例题】ACD
三个意味着
两个没有变
内部:新时代
外部:百年未有之大变局
创立条件
核心要义:坚持和发展中国特色社会主义
十个明确——回答了建设什么样的社会主义
世界观和方法论
十三个方面成就
十四个坚持——回答了怎样坚持和发展
科学体系
①马克思主义中国化最新成果
【帽子】②民族复兴的行动指南
③建设美好世界的中国智慧和方案
历史地位
习新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
提出
三者关系
③人民幸福
②民族振兴
①国家富强
科学内涵
伟大意义
凝聚中国力量
弘扬中国精神
走中国道路
奋力实现中国梦
中国梦
立足新发展阶段
贯彻新发展理念
构建新发展格局
建设社会主义现代化国家的战略导向
中国特色
重大原则
中国共产党的中心任务——中国式现代化
【辨析】新时代三大历史任务:①祖国统一②社会主义现代化③维护世界和平【辨析】社会主义根本任务:解放和发展生产力
新时代的总任务——实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
【帽子】创新、协调、绿色、开放、共享贯彻新发展理念
【帽子】怎样构建
战略导向
【帽子】三者关系
【背/模板】坚持习经济思想
【例题】AC
坚持和完善我国社会主义基本经济制度
举措
深化供给侧结构性改革
【帽子】首要任务着力推动高质量发展
使市场在资源配置中起决定作用、更好发挥政府作用——两者关系
①经济
【链接】国体:人民民主专政
根本政治制度/政体:人民代表大会制度
3个基本政治制度:①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度(不能管国家事务)
特有形式和独特优势:协商民主
是全面建设社会主义现代化国家的应有之义:全过程人民民主
【帽子】健全人民当家做主制度体系
坚持正确政治方向
三者统一
【帽子】坚持走中特政治发展道路
重要任务
原则
巩固和发展最广泛的爱国统一战线
②政治
坚持中特文化发展道路
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
怎么做?四点要求,五点举措
社会主义核心价值体系和核心价值观的关系
三个层面
广泛践行社会主义核心价值观
③文化
教育
就业
社保
健康中国建设
在发展中保障和改善民生
加强和创新社会治理
④社会
坚持习生态文明思想
推动绿色发展,促进人与自然和谐共生4项举措
⑤生态
五位一体总体布局
战略安排
引领:全面建设社会主义现代化国家
三个必要
四个方法
五个原则
推动全面开放七项举措
国家治理体系和治理能力及其关系国家治理体系关系
总目标
先导/动力:全面深化改革
四个是
坚持习法治思想——四个是 & 十一个坚持
走中特法治道路——五个坚持
推进法治中国建设——四点做法
重要保障:全面依法治国(与思修重复)
伟大的自我革命
原则:坚持和加强党的全面领导
方针:坚持党要管党、全面从严治党。全面是基础,严是关键,治是要害
【辨析】供给侧改革是经济改革的主线
主线:强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设
布局:政治建设(统领、根本)、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,制度建设
目标:把党建设成为始终走在时代前列,人民衷心拥护勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党
【帽子】总要求
①旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求
②党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果
③注重抓党的政治建设是党的十八大以来全面从严治党的成功经验
把党的政治建设摆在首位的原因
(基础)①思想建设
②组织建设
③作风建设
④纪律建设
⑤制度建设
⑥反腐败斗争
把全面从严治党引向深入
根本保障:全面从严治党
四个全面战略布局【帽子】
布局理论❤
【帽子】科学内涵
坚持走中国特色国家安全道路
着力防范化解重大风险
坚持总体国家安全观
坚持习强军思想的科学内涵
实现党在新时代的强军目标
构建一体化的国家战略体系和能力(军民融合发展战略)
加快国防和军队现代化
4个必须
全面准确贯彻“一国两制”方针
【拓展】新时代党和国家的历史任务
实现祖国完全统一
坚持一国两制,推进祖国统一
国防军队建设&国家安全问题
评价:是新时代我国对外工作的根本遵循和行动指南
坚持习外交思想
世界正处于大发展大变革大调整时期
内涵
依据
坚持独立自主和平外交政策
基本主张
推动建设新型国际关系
坚持走和平发展道路
提出背景:乱象丛生
内涵:建设持久和平、普遍安全、共同繁荣开放包容、清洁美丽的世界
主张
一带一路
推动构建人类命运共同体
外交问题
中特最本质的特征/中特制度最大优势:党的领导
【帽子】历史使命
领导核心问题
内外条件理论
习新时代中国特色社会主义思想❤新时代开启于十八大习思想形成于十九大新的飞跃
4.毛中特❤第二次飞跃即是中特理论体系
世界观:对世界以及世界关系的根本观点、根本看法方法论:认识改造世界的方法,是人们以怎样的方式方法观察事物处理问题
世界观决定方法论,方法论体现世界观
哲学:是系统化理论化的世界观,又是方法论
哲学(研究整个世界一般规律)与具体科学(某一领域特殊规律)的关系:一般与个别,共性与个性哲学以具体科学的成果为基础,哲学为具体科学研究提供了世界观和方法论的指导。
哲学
细胞学说--德施旺施莱登、能量守恒和转化定律、英达尔文进化论
马哲产生自然科学基础
M:由马恩创立并为后继者不断发展的科学理论体系,是关于自然、社会和人类发展的一般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义,最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是指引人民创造美好生活的行动指南
M基本原理:是对M立场、观点、方法的集中概括,是M在其形成、发展和运用过程中经过实践反复检验而确立起来的剧院普遍真理性的理论
含义
社会根源:资本主义已经有了相当的发展(经济社会背景)阶级基础:无产阶级反抗资产阶级剥削和压迫的斗争(实践基础)思想渊源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义
条件
基础/方法:马哲——德国古典哲学(费尔巴哈唯物、黑格尔辩证)主体:马政经——英国古典政治经济学目的/归宿:科社——英法空想社会主义
构成
恩格斯在《反杜林论》把M分为3部分
世界上第一个共产主义政党:共产主义者同盟√正义者同盟×
1844《德法年鉴》为创立M奠定了思想前提《德意志意识形态》首次系统阐述了历史唯物主义基本观点1848年2月《共产党宣言》标志着M的公开问世《资本论》系统阐述了剩余价值学说《反杜林论》全面阐述了M理论体系《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》进一步发展了M理论
过程
创立
基本立场:一切为了人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋幸福
基本观点:是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结(科学性和实践性是马克思主义独有的特点)
基本方法:辩证唯物主义、历史唯物主义//实事求是的方法、辩证分析的方法、社会基本矛盾和主要矛盾分析的方法、历史分析的方法、阶级分析的方法、群众路线的方法……
列宁主义把M发展到一个新的历史阶段(列宁主义),提出了社会主义革命可能在一国或数国首先发生并取得胜利的论断
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了M
习近平新时代中国特色社会主义思想是M中国化最新理论成果
发展
创立与发展
科学性:M是对自然、社会和人类思想发展本质和规律的正确反映,真理(独有)
实践性:M是从实践中来,到实践中去,在实践中接受检验,并随之不断发展的学说1认识的来源,2检验认识真理性的唯一标准
发展性:M是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质
人民性:人民至上是M的政治立场
马哲的历史变革:1创立了科学的实践观2实现科学性和革命性的统一3实现世界观和方法论的统一4实现唯物论辩证法、唯物自然观和唯物历史观的结合
鲜明特征
革命性:集中表现为它彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场
观察当代世界变化的认识工具、指引当代中国发展的行动指南、引领人类社会进步的科学真理
当代价值
努力学习M基本立场、观点、方法、坚持理论联系实际的M学风、自觉将M内化于心、外化于行
学习运用
导论
金木水火土、气
朴素唯物
原子,孤立、静止、片面局限:机械性、形而上学性、不彻底性
机械唯物
一切客观存在,无论是否有形(如人类历史)/联系、运动发展、全面
辩证唯物
物质(存在、唯物主义)
不彻底的唯物主义
主观唯心:人、我、心、感觉——代表人物王阳明
客观唯心:道、理、神、绝对精神
意识(思维、唯心主义)
第一性问题
世界上只有尚未认识之物、没有不可认识之物
可知论:思维可以认识存在
不可知论:思维不可认识存在(二元论)——不彻底的唯心主义
同一性问题
世界怎样存在:辩证法(运动) VS 形而上学(静止)
哲学的基本问题:意识与物质的关系
恩格斯:物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总中抽象出来的。(具体VS抽象√/共性VS个性√/普遍VS特殊√/整体VS部分×)
列宁:物质是标志客观实在的哲学范畴,是人通过感觉感知的,不依赖于人的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反应。(客观实在性是物质的唯一特性)
❤【拓展/模板】考研中的2大关系:①不可分割②对立统一
物质与运动:不可分割。物质是运动的物质、运动是物质的运动,脱离运动谈物质导致形而上学、脱离物质谈运动导致唯心
运动(绝对的无条件的)与静止(相对的有条件的):对立统一,动中有静,静中有动静止两种形态:1相对空间位置不变,2量变阶段,根本性质的暂时稳定性相对静止夸大为绝对静止→形而上学;否定相对静止→辩论
物质运动与时空:不可分割1物质运动的存在形式是时间和空间【链接】物质的存在方式是运动2时间指物质运动的持续性顺序性,一维,一去不返3空间指物质运动的广延性伸张性,三维4时空既有限又无限,既绝对又相对
运动:物质的存在形式和根本属性机械、物理、化学、生命、社会
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
物质
起源:意识是自然界长期发展的产物,是社会历史发展的产物,劳动在其中起决定性作用
马克思:观念是东西在人脑中改造
本质:人脑对客观世界的主观映象;意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官
具有目的性和计划性具有主动创造性和自觉选择性具有指导实践改造客观世界的作用具有调控人的行为和生理活动的作用
【背】能动作用(意识的反作用)反映客观世界,改造客观世界
意识
物质决定意识(尊重客观规律),意识反作用于物质(发挥意识的能动作用):正确的意识促进事物发展,错误的意识阻碍事物发展
关系
规律:事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系根本特性:客观性,不以人的意志为转移,不能被创造消灭(自然规律、社会规律)
一方面:尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提另一方面:只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律二者相辅相成,辩证统一
正确发挥人的主观能动性: 前提:从实际出发基本途径:实践条件:一定的物质条件和物质手段
主观能动性和客观规律性的辩证统一
物质与意识的辩证关系
意识与人工智能
意识统一于物质、人类社会统一于物质,在统一的物质世界之外没有任何非物质人类社会是物质世界的组成部分、人类获取生活资料的活动是物质性的活动、存在和发展的基础是物质资料的生产方式
世界的物质统一性
唯物论
含义:是指事物之间(外部)和事物内部各要素之间(内部)相互影响、相互制约、相互作用的关系
特点:客观性、普遍性、多样性、条件性
方法论:系统观念是唯物辩证法普遍联系观点的应有之义。分析事物具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系
整体:有机统一体及其发展全过程,部分:各方面、要素及发展某一阶段整体与部分相互依存、相互影响,整体大于部分之和;部分制约整体,关键部分对整体性能起决定作用方法论:处理问题时着眼于有机整体,处理好局部
普遍联系
实质:新事物(合乎历史前进方向、具有远大前途的东西,新事物不可战胜)的产生和旧事物(丧失历史必然性、日趋灭亡的东西)的灭亡,不以时间先后做区分
就新事物与环境的关系而言,它适应已经变化了的环境和条件就新事物与旧事物的关系而言,新事物是对旧事物的“扬弃”在社会历史领域,新事物符合人民群众的利益和要求
发展与过程:一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展(前进的、上升的运动,区别于变化)
方法论:用发展的观点看问题,与时俱进、创新精神,促进新事物成长
永恒发展运动=变化≠发展
2大特征
同一性:指矛盾双方相互联系、相互贯通的性质和趋势,相对的有条件的斗争性:指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势,绝对的无条件的关系:相互联结,相辅相成。没有斗争性就没有同一性,没有同一性也没有斗争性,斗争性寓于同一性之中,同一性通过斗争性来体现
内因是指事物内部的矛盾,外因是指事物与其他事物的外部矛盾内因是事物发展的根本原因,是变化的根据;外因是事物发展的第二原因,是变化的条件;外因通过内因而起作用
作用:同一性(同一性是事物存在和发展的前提;同一性使矛盾相互吸取有利于自身的因素;同一性规定者事物转化的可能和发展的趋势)斗争性(矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化;矛盾双方的斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量)矛盾的同一性和斗争性结合,共同发生作用
方法论:要正确把握和谐对事物发展的作用。和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展,但和谐并不意味着矛盾的绝对同一
矛盾的基本属性
普遍性:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终;处处有矛盾,时时有矛盾特殊性:各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段各有其特点;区别于其他事物的本质关系:1.矛盾的共性(无条件绝对的)与个性(有条件相对的),一般与个别的关系 2.普遍性寓于特殊性之中,通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的方法论:①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义基本原理同各国的具体实际相结合的哲学基础②人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般,再由一般到个别的辩证发展过程③具体问题具体分析
矛盾的精髓普遍性和特殊性的辩证关系
主要矛盾:处于支配地位起决定作用 VS 次要矛盾:处于从属地位,不起决定作用二者之间相互影响,相互作用;主要矛盾决定和制约次要矛盾,次要矛盾反作用于主要矛盾,一定条件下可以相互转化
同一矛盾的主要方面:处于支配地位起主导作用 VS 次要方面:处于被支配地位二者相互影响,相互作用;主要方面决定和支配此药方面,次要方面反作用于主要方面;一定条件下可以相互转化;事物的性质由主要方面决定
两点论:即看主要矛盾(主要方面),又看次要矛盾(次要方面);重点论:分清主次;抓主要矛盾和矛盾的主要方面坚持两点论,反对一点论,坚持重点论,反对均衡论;重点论以两点论为前提
矛盾的不平衡性原理
怎么做:主次矛盾怎么看:主次方面
对立统一规律【背】是辩证法的实质和核心揭示了事物发展的源泉动力
质:一事物区别他物的内在规定性量:事物的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性度:保持事物质的稳定性的数量界限
质变和量变:量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动;质变是事物性质的根本变化关系:量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果;量变和质变是相互渗透的方法论:质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一,做好量的积累, 创造条件促成事物转化,防微杜渐,注意分寸,把握火候,防止过犹不及
质量互变规律揭示事物发展的形式和状态
辩证否定观:否定是包含肯定的自我否定;是新旧事物联系和发展的环节;实质是扬弃
否定之否定:事物的辩证发展就是经过两次否定、三个阶段、形成一个周期。其中,否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”,但这是在更高阶段的“回复”方法论:揭示了事物发展前进性与曲折性的统一(趋势是前进上升的,道路是曲折的)
否定之否定规律揭示事物发展的方向和道路
3大规律
原因与结果:揭示事物前后相继,彼此制约,引起与被引起的关系
必然与偶然:揭示事物发展的确定不确定趋势,必然决定事物的发展,偶然背后隐藏着必然,受必然的支配
现实与可能:现实是事物现象的实际存在性,已经实现了的可能,可能是事物潜在的趋势,标志着事物的发展方向
内容与形式:从构成要素(事物存在发展的基础)和外部表现方式
现象与本质:现象表现在外被感知,本质藏于内靠理性思维来把握;本质决定现象,靠现象来表现现象分真相(正面反映本质)假象(侧面反映,与错觉不同)
5对范畴(联系和发展的基本环节)
归纳与演绎
分析与综合
抽象与具体
逻辑与历史
4对方法
辩证法批判的革命的
本质:实践是感性的、对象性的物质活动,全部社会生活在本质上是实践的
基本特征:客观实在性(直接现实性)、自觉能动性(区别于动物本能)、社会历史性
【说法】必须依靠中介√【拓展】认识和实践具有同构性
基本结构:主体(具有主体能力、从事现实社会实践活动的人)客体(实践活动所指的对象) 中介(各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具手段的程序和方法)
基本形式:物质生产实践(最基本)、社会政治(社会关系)实践、科学(精神)文化实践
实践认识的来源
【背】实践是认识的基础,实践决定认识:①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是认识的目的;④实践是检验认识真理性的唯一标准
认识能够指导实践。正确的认识对实践起促进作用,错误的认识起阻碍作用
实践与认识的辩证运动是一个由感性认识到理性认识,又由理性认识到实践的飞跃。是实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程(过程具有反复性和无限性)
世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
实践基础上主体对客体的能动反映
唯心主义(先验论) 旧唯物主义(直观反映论:离开实践考察认识,不了解认识的辩证本性)辩证唯物主义(建立在实践基础上的能动反映论)
能动反映论的特征:反映特性是人类认识的基本特性;认识的能动反映具有创造性
本质
第一次飞跃:从感性认识上升到理性认识:感性认识是人们由感官获得的事物现象和外部联系理性认识是指人们借助抽象思维获得的关于事物本质和内部联系(形式:概念、判断、推理)关系:理性认识依赖于感性认识,感性是认识活动起点;二者相互包含、相互渗透
第二次飞跃:从理性认识到实践,必要性和重要性:一方面,认识世界的目的是改造世界另一方面,认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展
与理性认识、感性认识是一对不同的范畴,不是一一对应
影响因素:理性因素、非理性因素【分析题】
无限性
反复性
2大规律【背】
认识
实践与认识
【分析题】真理是对客观事物及其规律的正确反映;谬误是同客观事物及其发展规律相违背的认识,是错误反映 二者相互对立、其对立又是相对的,它们在一定条件下能够相互转化
特点:客观性:1,真理包含不以人的意志为转移的客观内容,2检验真理的标准是客观的社会实践 具体性:在一定时间、地点、条件下主观对客观的符合
为什么真理既有绝对性又有相对性?
真理的绝对性:指真理的内容表明了主客观统一的确定性(正确反映)和发展的无限性(能够认识)真理的相对性:指真理的条件性,正确认识总是有限度的,不完善的 辩证统一关系:二者相互依存、相互包含;真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中
实践标准的确定性与不确定性
真理的检验标准:哲学史上的争论:以圣人或权威的意见为标准;以多数人的意见和感觉为标准;以概念是否清楚明白为准;以“有用”或“效果”为标准 实践是检验真理的唯一标准(由真理的本性和实践的特点决定)
【说法】真理一定是有用的√,有用的一定是真理×
主观真理论×
真理
含义:价值是在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系,是客体对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的积极意义基本特性:主体性(主观性)、客观性、多维性、社会历史性
认知性评价 VS 价值性评价
价值评价特点:①评价以主客体的价值关系为认识对象 ②评价结果与评价主体直接相关 ③评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识④价值评价有科学与非科学之别价值观与核心价值观:价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系 社会主义核心价值观:是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求
价值
关系:真理和价值在实践中辩证统一
真理与价值
从必然走向自由
认识世界和改造世界
认识论
唯心史观的缺陷
社会历史观的基本问题:社会存在和社会意识的关系
唯物史观与唯心史观
关系:①A决定B ②B是A的反映,并反作用于A ③B具有相对独立性(不完全同步性和不平衡性、内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性、最突出表现:对社会存在的能动的反作用)
意义:是唯物、唯心主义历史观的根本分界;对于社会发展包括社会文化建设具有重要指导意义
社会存在A社会意识B
【说法】①科技是生产力独立要素之一×②生产力包含科技√③生产劳动中,科技是决定性因素√④社会历史发展中,科技是决定性因素×
A是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其满足社会需要的物质力量,表示人与自然关系,包含:①劳动资料(最重要的是生产工具 ) ②劳动对象 ③劳动者(最活跃的主导因素)①+②合称“生产资料”生产工具是生产力水平发展水平的客观尺度,是区分社会经济时代的客观依据。在现代,科学技术日益成为生产发展的决定性归素。科学技术是先进产力的集中体现和主要标志,是第一生产力。
我国,生产资料公有,按劳分配为主
B是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移(客观的)的经济关系,表示人与人的关系,是最基本的社会关系,包含:①生产资料所有制关系(最基本、决定性) ②人在生产过程中的地位和相互关系 ③产品的分配关系生产资料所有制是区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据。
生产方式=生产力+生产关系
生产力是生产的物质内容,生产关系是生产的社会形式,二者的有机结合和统一,构成社会的生产方式。生产力与生产关系的相互关系:A决定B,B反作用于A。
生产力A生产关系B
【说法】生产力决定经济基础√
A是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的占统治地位的生产关系的总和B是建立在一定A之上的社会意识形态以及与之相应的政治法律制度(观念上层建筑-道德宗教文艺 / 政治上层建筑-军队法庭警察监狱)
矛盾运动规律:A决定B,B对A具有能动的反作用
经济基础A上层建筑B
【新】人类普遍交往与世界历史的形成和发展
规律:①统一性和多样性 ②必然性与人们的历史选择性 ③前进性与曲折性
社会形态更替社会形态=经济基础+上层建筑
社会基本矛盾及其运动规律
社会主要矛盾:是处于支配地位,在社会发展过程一定阶段上起主导作用的矛盾中国特色社会主义新时代的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
社会基本矛盾(根本动力)
阶级斗争(重要作用)
社会革命(重要作用)
改革(重要作用)
科学技术(重要作用)
社会历史的发展动力5大动力
人的本质:一切社会关系的总和,是社会属性而不是自然属性人的价值:①社会价值:个人对社会需要的满足 / ②自我价值:个人通过自己的活动来满足生存发展的需要
【说法】剥削阶级也可以是人民群众√
人民群众含义:从质上看是指一起对社会历史发展起推动作用的人 / 从量上看是指社会人口中的绝大多数
作用:在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用;是社会物质、精神财富的创造者; 创造历史的活动受到一定社会历史条件的制约(经济条件、政治条件、精神文化条件)
人民群众是历史的创造者
无产阶级政党的群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
【说法】在某个事件中起决定性作用√在人类历史发展总进程中起决定性作用×
历史人物含义:是指一定历史事件的主导者、组织领导者或者思想理论、科学文化的重要代表人物杰出人物含义:是历史人物中对推动历史发展作出重要贡献或起重要作用的人
作用:历史人物能够影响甚至决定历史事件,加速或延缓历史的发展,但不能超越人民群众的作用
社会历史是无数人合力的结果;历史人物的出现体现了必然性(时势造英雄)与偶然性(必须符合社会发展规律)的统一;评价历史人物:历史分析方法(从其历史背景出发,对是非功过具体、全面考察不夸大、美化、拔高,不以今人标准苛求,看其对社会的贡献)阶级分析方法(考察社会历史条件与历史人物的关系,一定的阶级总要推选出代表人物,以表达利益和愿望,阶级局限性-历史人物局限性)
评价无产阶级领袖:代表最革命、最先进的阶级、在革命建设发挥重大作用。不能把历史顺(逆)境中的成功(挫折)简单归功(咎)于个人。肯定其是时代下的伟大人物、其重要贡献、不膜拜、不要不容提其错误,也受条件限制犯错,不要抹杀其功绩、陷入历史虚无主义
个人在社会历史中的作用
人民群众在历史发展中的作用
唯物史观
什么是价值?价值就是抽象劳动劳动二重性是政治经济学的枢纽
决定商品价值量的是社会必要劳动时间
商品的价值量
价值如何衡量?
商品的价值形式发展4个阶段:简单的或偶然的价值形式→总和的或扩大的价值形式→一般的价值形式→货币形式
货币:是在长期交换过程中形成的固定地充当一般等价物的商品
5个基本职能:价值尺度/流通手段/贮藏手段/支付手段/世界货币
货币
价值如何表现?
基本内容
表现形式:商品的价格围绕价值自发波动
(1)积极作用: (2)消极作用①自发调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例 ①导致社会资源浪费②自发地刺激社会生产力的发展 ②导致收入两极分化③自发地调节社会收入分配 ③阻碍社会的进步
价值有何规律
使得资本主义制度最终被社会主义制度所代替具有了客观必然性
生产资料的资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾
进一步发展为资本主义的基本矛盾
私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基础矛盾
创造劳动二重性理论
继承劳动创造价值理论
马克思劳动价值论
简单商品经济
劳动力与劳动者的辨析
劳动力的概念
劳动力成为商品的2个基本条件
劳动又是普通商品价值的源泉,货币所有者该买这种特殊商品,能够增殖,货币就转化为资本
使用价值:劳动
劳动力商品的特点
劳动力商品
资本主义生产过程二重性:劳动过程和价值增殖过程的统一
剩余劳动(剩余劳动时间)
必要劳动(必要劳动时间)
剩余价值m
可变资本v
不变资本c
必要劳动时间不变,延长工作日的长度而上产的剩余价值
绝对剩余价值
在工作日长度不变,缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值
相对剩余价值
部分企业由于提高劳动生产率而使商品个别价值低于社会价值的差额
最终整个资本家接机普遍获得相对剩余价值——超额是原因,相对是结果
超额剩余价值
剩余价值率=m/v
基本概念
机械化生产:雇佣工人的剩余劳动仍然是剩余价值的唯一源泉
剩余价值如何生产
揭露了资本主义生产关系的剥削本质
阐明了资产阶级和无产阶级之间阶级斗争的经济根源
指出了无产阶级革命的历史必然性
马克思在哲学史上两大贡献:①创立唯物史观②形成辩证唯物主义
马克思在理论史上两大贡献:①创立唯物史观②创立“剩余价值学说
马克思剩余价值理论的意义
自由竞争资本主义
概念
产生原因
联合实现独占和瓜分商品生产和销售市场,操纵垄断价格,以赚取高额垄断利益
垄断资本主义阶段存在竞争的原因
垄断条件下的竞争与自由竞争的比较
垄断和竞争
融合两种资本形成:①工业垄断资本②银行垄断资本
金融联系 / 资本参与 / 人事参与
形成途径:
金融资本
操纵国民经济命脉,并在实际上控制国家政权少数垄断资本家或垄断资本家集团
控制社会的4种形式
金融寡头
来源
通过垄断组织定的垄断价格来实现
实现
垄断利润
【例题】BCD
垄断价格=成本价格+平均利润+垄断利润=生产价格+垄断利润
计算方法
吃“消费者”——出售商品时高于生产价格的价格
垄断高价
吃“供应商”——购买非垄断企业所生产的原材料时低于生产价格的价格
垄断低价
两种形式
垄断价格
私人垄断资本主义阶段
主要形式
积极:对资本主义经济发展产生积极作用
消极:①没有根本改变垄断资本主义的性质②没有从根本上消除资本主义的基本矛盾
评价
形成条件:①金融自由化②金融创新
资本主义社会的变化
积极:促进资本主义的发展
消极:造成经济过度虚拟化
影响
金融垄断资本
经济动因
基本形式:①借贷资本输出②生产资本输出③商品资本输出
输出资本来源:①私人资本输出②国家资本输出
对资本输出国
对资本输入国
垄断资本在世界范围的扩展
早期:国际卡特尔
后期:国家垄断资本主义的国际联盟
国际垄断同盟
国际协调组织:①国际货币基金组织②世界银行③世界贸易组织
积极作用:一定程度上促进经济全球化的发展
消极作用:从根本上维护资产阶级利益,为他们撰取高额垄断利润服务的
垄断组织
国家垄断资本主义阶段
前提:资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置
表现:①生产全球化②贸易全球化③金融全球化
原因:①科学技术的进步和生产力的发展(根本原因)②跨国公司的发展③各国经济体制的变革
积极
消极
经济全球化
生产资料所有制
垄断资本形式
劳资关系和分配关系
社会阶层和阶级结构
经济危机呈现出的特点
政治制度变化
当代资本主义经济政治新变化
社会主义制度初步显示的优越性
科学技术革命和生产力的发展(根本原因)
主张改良主义政党对资本主义制度的改革
工人阶级争取自身权利的斗争
从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果
是在资本主义制度基本框架内的变化,周期性经济危机仍然是当代资本主义发展的基本经济特征
资本主义生产关系根本性质没有变化:①没有触动资本主义统治的根基②没有改变资本主义制度的本质③没有改变马克思主义关于资本主义基本论断的科学性
实质
当代资本主义发生新变化的原因和实质
垄断资本主义阶段
发达商品经济(资本主义商品经济时期)
马政经
空想社会主义的产生、发展和局限性
科学社会主义的创立:《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的产生
第一国际和巴黎公社
十月革命胜利与第一个社会主义国家的建立
社会主义从苏联发展到多国
20世纪社会主义制度对人类历史发展的贡献
社会主义五百年的历史进程
科学社会主义基本原则
社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的主要原因
社会主义建设的艰巨性和长期性的原因
社会主义发展道路呈现多样性的原因
科学社会主义
马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法
共产主义社会的基本特征
共产主义
1.马原
1.概述
正确认识人的本质(复习)
个人与社会的辩证关系【背】【模板α】❤
人生目的:人为什么活着(人生观的核心)
人生态度:人应当如何活着
人生价值:什么样的人生有价值【背】
人生观的主要内容
人生观与世界观:世界观决定人生观
人生观是对人生的总看法
高尚的人生追求:“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求
积极进取的人生态度:乐观、务实、进取
评价【背】
人生价值的评价与实现
正确的人生观
荣辱观
生死观
顺逆观
哭乐观
得失观
幸福观【背】
辩证对待人生矛盾
极端个人主义
享乐主义
拜金主义
反对错误人生观
成就出彩人生:实践是实现人生价值的必由之路
创造有意义的人生
2.领悟人生真谛、把握人生方向
两者关系
信念(执着、支撑、多样)
理想(超越、实践、时代)
理想信念的内涵及重要性
【链接】马克思主义的4个鲜明特征:科学性、人民性、实践性、发展性
马克思主义信仰
中国特色社会主义是共同理想 VS 共产主义是远大理想
增强对实现中华民族伟大复兴的信心
崇高的理想信念
(长期、艰巨、曲折)
理想与现实的辩证关系(对立统一)【背】
个人理想
社会理想
个人理想与社会理想的统一
辩证关系【背】【套模板α】❤
为实现中国梦注入青春能量
在中国梦的实践中放飞青春梦想
3.追求远大理想,坚定崇高信念
丰富内涵(伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想(涉及神话)精神)
崇尚精神、中国精神的丰富内涵、弘扬中国精神
伟大建党精神(坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民是中国共产党的精神之源)
中国精神是兴国强国之魂
新时代的爱国主义
怎么做忠诚的爱国者
做新时代的忠诚爱国者①民族精神:以爱国主义为核心(祖国≠国家)
创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋(爱国不是禀赋)
改革创新的意义(作用)
怎么做改革创新新生力军
让改革创新成为青春远航的动力②时代精神:以改革创新为核心
民族精神与时代精神的辩证统一关系
4.继承优良传统,弘扬中国精神
价值观
社会主义核心价值观
【拓展】4个自信:文化(根本)、制度、道路、理论
培育和践行社会主义核心价值观的重要性
全体人民共同的价值追求
先进性:反映人类社会发展进步的价值理念
人民性:彰显人民至上的价值立场(人民性是社会主义核心价值观的根本特性)
真实性:因真实可信而具有强大的道义力量
社会主义核心价值观的显著特征(先进、人民、真实)
勤学、修德、明辨、笃实
扣好人生的扣子
积极践行社会主义核心价值观
5.明确价值要求,践行价值准则
道德的起源
【连接】上层建筑包含①观念上层建筑②政治上层建筑
道德的本质
道德功能与作用
先进性
广泛性
人民性:坚持以为人民服务为核心
坚持以集体主义为原则
社会主义道德是崭新类型的道德(先进、人民、广泛)
统一
社会主义道德的核心与原则
古代:中华传统美德的基本精神及其创造性转化和创新性发展
近代:中国革命道德的形成与发展、主要内容及其当代价值【背】
现代:借鉴人类文明优秀道德成果
吸收借鉴优秀道德成果(来源)3个方面
革命道德和传统美德的关系
公共秩序
公共生活(广泛性、开放性、多样性、复杂性)
社会公德
爱岗敬业(最低要求)、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会(最高要求)
职业道德
男女平等(基本国策)、夫妻和睦(核心)、邻里互助、尊老爱幼、勤俭持家
家庭美德
掌握道德修养的正确方法【背】
个人品德(稳定性、综合性、实践性)
遵守公民道德准则4个领域
投身崇德向善的道德实践 (怎么做)
向上向善,知行合一
6.遵守道德规范,锤炼道德品格
法律的含义
我国社会主义法律的本质特征、运行(制定→执行→适用→遵守)
社会主义法律的特征和运行
【模板】习XX思想的意义【背】❤
全面依法治国的根本遵循
坚持走中国特色社会主义法治道路
建设法治中国
坚持全面依法治国
我国宪法的形成和发展、地位和基本原则
维护宪法权威
培养社会主义法治思维
依法履行法律义务
依法行使法律权利
行使权利与法律义务(的特征)
我国宪法法律规定的权利
不断提升法治素养
自觉遵法学法守法用法
7.学习法治思想,提升法治素养
2.思修
新文化运动的重要主张(错误表述)
【辨析】旧三民主义 VS 新三民主义
【总结】统一战线
【总结】会议
【总结】毛的文章
【总结】各时期土地问题
【总结】3个革命
【辨析】文化事业 VS 文化产业
【链接】社会意识 & 上层建筑
生产力决定一切!!!
考研政治——一图流
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