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《百年孤独》人物关系图

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《百年孤独》人物关系图

2023-12-12 12:57:10   0  举报

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百年孤独

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大纲/内容

<b>一、实施背景</b>

<b style="font-size: inherit;">1.大川学校是一所地处农村的中心学校，下辖一所村小。</b><br>

<b>2.学校因为教师结构性缺员、教师教学专业素养不高问题，导致课程设置和实施质量不高，阻碍了学校的发展。</b>

<b>二、目标与思路</b>

<b>（一）目标：“三步走</b>”<b>战略</b>

<b>1.打造学生智慧学堂</b>

<b>2.打造教师智慧学堂</b>

<b>3.学生通过应用“智慧平台”学会自主学习</b>

<b>（二）思路</b>

<b>1.组建应用团队</b>

<b>2.组织应用学习</b>

<b>3.建立应用模型</b>

<b>4.建立保障机制</b>

<b>三、具体措施</b>

<b>（一）开通学生智慧学堂</b>

<b>1.建立学生智慧学堂框架。</b>

<b>2.破解试点学科应用问题。</b>

<b>3.扩大智慧学堂应用范围。</b>

<b>（二）构建教师智慧学堂</b><br>

<b>1.组建教师研修工作坊。</b>

<b>2.开展工作坊研修活动。</b>

<b>（三）赋能学生自主学习</b>

<b>四、特色亮点</b>

<b>（一）搭建智慧双学堂。</b>

<b>（二）构建智慧双学堂。</b>

<b>（三）应用智慧双学堂。</b>

<b>五、取得成效</b>

<b>（一）促进学生全面发展。</b>

<b>（二）助力教师队伍专业成长。</b>

<b>（三）赋能乡村学校教育高质量发展。</b>

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