初中物理2011《课标》规定学生必做的20个实验
2024-02-26 11:43:53 8 举报AI智能生成
《初中物理2011课标》规定学生必做的20个实验，旨在帮助学生通过实践探究，加深对物理知识的理解和应用。这些实验涵盖了力学、光学、电学等多个领域，如测量物体的质量、长度和体积，研究光的反射和折射，探究电流、电压和电阻的关系等。通过这些实验，学生可以培养观察、思考和实验操作的能力，提高科学素养和解决问题的能力。同时，这些实验也为学生提供了与同学合作、交流和分享的机会，促进了他们的团队合作精神和社交能力的发展。总之，这20个实验不仅是学生学习物理知识的必备环节，也是他们全面发展的重要途径。
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大纲/内容
（1）刻度尺的使用；
（2）停表的读数。
用刻度尺测量长度、用表测量时间
（1）分度值；
（2）量程；
（3）弹簧测力计的使用与读数。
用弹簧测力计测量力
（1）放
（2）移
（3）调
（4）称
（5）读
用天平测量物体的质量
（3）温度计的使用与读数。
用常见温度计测量温度
（3）电流表的使用与读数。
用电流表测量电流
（3）电压表的使用与读数。
用电压表测量电压
（2）停表的读数；
（3）平均速度公式的运用.
测量物体运动的速度
（1）滑动摩擦力的影响因素；
（2）控制变量法的运用；
（3）匀速拉动物块运动目的（便于读数、拉力等于摩擦力）。
测量水平运动物体所受的滑动摩擦力
（1）天平的使用（放、移、调、称、读的要点）
（2）量筒的使用
（3）质量和体积测量顺序的处理（注意测量时液体的残留）
（4）密度的计算
测量固体和液体的密度
（1）浮力的影响因素；
（2）弹簧测力计的使用；
（3）浮力的求解.
探究浮力大小与哪些因素有关
（1）杠杆的平衡条件；
（2）力臂的读取（杠杆水平时读杠杆上的刻度）。
探究杠杆的平衡条件
（1）水沸腾的图像和条件（中间温度不变，需要继续吸热）
（2）沸点和气压的关系（气压高，沸点高）
探究水沸腾时温度变化的特点
光的反射的内容
探究光的反射规律
（1）等大蜡烛的意图（便于比较物体和像的大小）
（2）透明玻璃板的原因（便于确定像的位置）
（3）图纸信息的处理（测量各点到平面镜的距离；连接对应点观察连线与平面镜的关系）
探究平面镜成像时像与物的关系
（1）凸透镜成像特点及应用；
（2）对焦点、焦距、物距、像距理解
（3）实像和虚像的区分（是否呈现在光屏上）
（4）蜡烛、凸透镜和光屏的位置和高低（中间放置凸透镜；三者中心在同一高度）
探究凸透镜成像的规律
连接简单的串联电路和并联电路
（1）电流表和电压表的使用；
（2）滑动变阻器的使用及作用（改变电流电压多测几组数据；控制电压不变）；
（3）控制变量法的运用；
（4）电流和电压、电阻的关系（I与U成正比；I与R成反比）。
探究电流与电压、电阻的关系
（1）磁极间相互作用原理；
（2）右手安培定则。
探究通电螺线管外部磁场的方向
（1）闭合电路；
（2）产生感应电流的条件.
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
（1）原理、器材、电路图和实物电路的连接；
（2）电流表量程的选择[物理教学云]（由小灯泡额定电压和电阻决定）；
（3）电压表量程的选择（由小灯泡额定电压决定）；
（4）滑动变阻器的使用和作用（控制小灯泡的电压为U额）；
（5）电路故障.
测量小灯泡的电功率
初中物理2011《课标》规定学生必做的20个实验
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