培养神童

教育不是制造天才，而是激发潜能。H5设计应弱化“神童”标签，转而关注儿童个性化发展，通过游戏化互动（如记忆力挑战、创造力实验）让家长发现孩子的兴趣。内容上融入成长型思维和科学教育理念，避免制造焦虑；交互上采用动态反馈和亲子协作，增强体验感。同时严守伦理边界，强调“早慧≠成功”，倡导尊重成长规律。最终目标不是测评，而是让家长和孩子享受探索的乐趣，找到适合的学习路径。