书愤结构图
2025-07-01 23:43:35 1 举报AI智能生成
关于书愤的拓展讲解
作者其他创作
大纲/内容
首要明确
教学目标：知人论世，分析诗人复杂的情感，深入探究诗人“愤”的内涵和根源。因声求气，于诵读中体会诗人“悲愤”之情。
课程主线：由古诗《书愤》，深挖陆游以及和陆游同一时代的爱国人士的内心世界。
视频导入
靖康之役的视频引出诗人陆游
陆游出生第二年，金人掠走徽钦二帝，史称“靖康之难”。至此，北宋灭亡，南宋开始。
陆游生平
学生时代
19岁：喜论恢复中原，语触秦桧
29岁：锁厅考试，初试第一，因在秦桧之孙秦埙（xun一声）之上，次年应礼部试秦桧指示主考官不得录取。
步入官场
34岁：秦桧病逝，第一次踏上仕途
48岁：被招入四川宣抚使王炎幕府，八个月后，王炎被召回，陆游改任。这也是陆游唯一一次亲临抗金前线的军事实践。
老年生活
62岁，又一次被罢官6年之久后，以朝奉大夫、权知严州事起用。他在山阴准备过江，到临安朝见，写下了有名的《书愤》诗。
78岁被召入京，编修国史，79岁致仕。
嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。
《书愤》详解
主旨思想
爱国
读准字音
那（na三声）、渡（du四声）、散（san四声）
引导学生们自行翻译诗歌，用本文主要讲了xxx因为xxx结果xxx的格式来回答
渴望收复失地，统一山河（哪句诗中可以体现）
无奈
除了无奈，你感觉还有哪些情感？
结合生活实际，想想作者为什么会无奈
如果老师说，陆游一点都不无奈，陆游是在很高兴的情况下写的这篇文章，你该怎么反驳我？
剖析主旨
南宋爱国诗人的悲惨命运
著名爱国诗人列举
陆游：壮志未酬的文学巨匠
《示儿》中的爱国情怀
仕途坎坷与文学成就
辛弃疾：豪放派词人的代表
《破阵子》的艺术魅力
抗金壮志与晚年归隐
文天祥：忠诚与勇气的化身
《过零丁洋》的悲壮情怀
被捕不屈与英勇就义
岳飞：武将诗人的悲壮人生
《满江红》的激昂斗志
精忠报国与冤狱之死
爱国诗人的悲惨遭遇
政治迫害与贬谪
因言获罪被贬谪
陆游的多次贬谪经历
辛弃疾的罢官闲居
遭受酷刑
文天祥的狱中生活
岳飞被诬陷下狱
生活困顿与疾病缠身
贫困潦倒的生活状态
陆游晚年的清贫生活
辛弃疾的归隐生活
疾病缠身的痛苦经历
文天祥的狱中疾病
岳飞的伤病与早逝
主旨概括：他们的悲剧是时代的悲剧,他们的悲怆是英雄们共同的悲怆,陆游终生没有解开的情结不是他个人的情结,而是所有南宋爱国志士们共同的情结。
联想拓展
假如你是陆游，面对皇帝的不重视、不信任，你该怎么办？
自由提问与分享收获
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