论文研究框架
2025-10-27 21:32:00 1 举报研究流程
作者其他创作
大纲/内容
完成《草房子》教学与后测，整理观察记录、作品及访谈文本
细化三本书的PBL教学方案，设计工具，进行前测
研究总结阶段
分析数据提炼研究发现
分析数据，依据分析结果总结提炼当前小学高年级整本书阅读教学中存在的核心问题并初步探析其成因
研究准备阶段
实施《城南旧事》教学，对比数据，调整《草房子》方案
研究设计阶段
整合撰写论文初稿
确定样本选择标准和数据收集方法
发放问卷，收集定量数据
项目式学习在小学语文高年级整本书阅读教学中的应用研究
设计问卷
系统设计教学实施方案
开展《假如给我三天光明》教学，观察访谈，分析数据优化《城南旧事》设计
研究实施阶段
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