个人简介
家族——家族成员中有律师、教师、奇切斯特前市长（可以说是名门望族），父亲三十岁去世，童年生活期间，经济拮据。
学习——学习优异，经常拿奖学金，考入牛津大学。研究古典文学和哲学，同样受到达尔文和赫胥黎的吸引，从而对冯特的生理心理学产生了浓厚兴趣。
本科毕业后师从冯特，于德国莱比锡的学获得哲学博士学位。
博士毕业后，因牛津大学无心理学相关专业，在朋友的邀请下，任教于美国康奈尔大学，直至逝世。
一个在美国代表德国心理学传统的英国人，所效仿的是记忆中的冯特。
主要著作及思想
主要著作——早年意识到心理学在美国根基未稳，翻译了冯特的《人和动物》、《伦理》、《生理心理学》及屈尔佩的《大纲》、《哲学引论》。
自己著书《心理学大纲》（1896）、《心理学入门》（1898）、《实验心理学》(1901~1905)。
之后转而研究情感、注意及思维等问题，著有《情感和注意的心理学》（1908）、《思维过程的实验心理学》（1909）、《心理学教科书》（1910）、《系统心理学》（未完成）
思想
思想渊源
英国经验主义和联想主义（休谟，詹姆士·穆勒）
休谟，
1）原子论者【复杂的知觉由简单的感觉构成】；
铁钦纳（意向-感觉特性），心理是感觉的集合。
詹姆士·穆勒
1）一切心理现象起源于感觉，感觉和观念通过联想形成各种复杂的心理现象；
2）接近律是联想的主律“因果律、相似律、对比律”；
铁钦纳更关心无意义的感觉，他认为联想主义者只关心有意义的联想。
经验批判主义（马赫和阿芬那留斯）
马赫，
1）心理学家，哲学家，物理学家；
2）马赫带，（视网膜神经元相互作用）视觉的侧抑制，旋转知觉（半规管），《感觉分析》马赫主义；
3）继承了贝克莱和休谟的唯心主义，孔德的实证主义。提出中性要素说“物是感觉的复合”；
4）科学任务：①研究表象之间的联系规律（心理学）；②揭示感觉之间的联系规律（物理学）；③阐明感觉与表象之间的联系规律（心理物理学）
阿芬那留斯：“只有感觉才能被设想为存在着的东西”，“我们应该把存在着的东西设想为感觉，在它的基础中没有感觉以外的东西”。【中性一元论】
铁钦纳，
1）心理学对象：依赖经验者的经验（心理学），不依赖经验者的经验（物理学）；
2）心理元素分析：以感觉为其基本心理元素；
3）身心关系：心身平行论。
心理学性质@
科学
纯科学（心理学）——致力真正独立的科学心理学，主张研究心理过程或者心理内容本身，观察心理活动本身而不是对刺激物加以观察。
应用科学
心理学的任务
分析元素结合的方式和规律
用生理解释心理
矛盾的心身平衡论——区分心理过程与神经过程
学科性质
与物理学，生物学同属于自然科学。实验研究是核心，反对应用心理学。研究正常人的心理，分析心理结构，把基本心理过程从意识中分离出来。
机能心理学应该建立在结构心理学的基础之上。
心理学的对象@
铁钦纳认为任何科学的研究对象都是实存的经验，区别在于对经验的看法。
心理学研究的是从属经验，物理学研究的是独立经验。
心理学的研究方法@
铁钦纳认为一切的科学方法都是观察，包括对现象的注意和记录。由于心理学是内部观察，依赖于经验者的经验，是对意识经验的内省。所以，心理学只有凭借主观内省。
实验内省法
内省，对意识经验的自我观察。从时间上，内省是一种回忆；从内容上，改变的经验。
晚年开始注重格式塔心理学的知觉研究，赞同现象学描述的感觉属性的各个维度。
可以从形态学、生理学和发生学的任何一种观点入手。
承认机能心理学的价值，希望仍在结构。
