托福READING
2016-08-13 22:06:57 0 举报
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托福READING结构图
作者其他创作
大纲/内容
D:DIGEST
总结题
识别:六选三
题量:0~1 per passage
本质:识main ideas
方法:(介)+Notes+排
Notes
S1+Key info(做过的题)
排除
小(细节/小列举/被概括)反未
填表题
识别:七选五&分类
题量:0~1 per passage
本质:识别main features
方法:引+Notes+排
排除
反未无
R:COMPREHEND
词汇题
识别:阴影+mean
题量:3~5 per passage
本质:单词/短语的相关意思
方法
背
熟词生义
生词动形(褒贬)
不断重复
猜
构词法
派生法
词根、词缀拆解
合成法
看搭配
动宾搭配
介词搭配
上下文
找解释
破折号、逗号、括号、冒号、类比、举例、从句、类似结构
找逻辑
近义词
and/or/nor/even ≈
反义词
although/but/by comparison/in contrast to < >
找褒贬
判断阴影所在区间的感情色彩,选择褒贬一致的选项 +/-
指代题
识别:阴影+refer to
题量:0~2 per passage
本质:指代(歧义与省略的平衡)
四大原则
前指:n. (例外:this)
主对主,宾对宾(注意句子的v.)
就近指代
关系代词
which/that/whose/whom
所有格代词
her/my/his
句内
无隔句指代,除非句首/指代传递
语法
单复数一致
语义
代入
句子简化题
识别:长阴影+which on the sentence below
题量:0~1 per passage
本质:同义改写
方法:一逻二干三排除
逻辑题型
因果:区分谁因谁果,排除混淆因果的选项
因为
because,since,as,for,by/though,result from,come from,when,attribute/ascribe to,reason,with...
所以
cause,why,explain,so,hence,thus,therefore,thereby,consequently,accordingly,and,responsible for,lead to,contribute to
转折:区分谁让谁转,排除混淆让步转折的选项
虽然
while(句首),although,though,even(though/if),despite,in spite of...
但是
but,yet,nevertheless,whereas,however...
比较:区分比较双方特征
more/less than,most,like/unlike,while(句中),whereas,equally,as...as,contrary to,opposing...
否定
no/not,rather than,more...than,little等表示没有、拒绝、停止等否定概念的词汇
条件
if,provide that,as long as,under condition that,when,except,unless...
抓主干:谁(干)嘛
并列句
FAN,BOYS
主从句
that,which,who,why...
排除
错误选项特征
假大空,未比极
E:LOCATE
事实信息题
识别:5W1H,具体信息
题量:3~6 per passage
本质:定位+同义改写
方法
正选
题干定位词→原文定位→选项同改
扎眼词汇(专有名词,数字,大写,合成词等)&核心词
反选
选项定位词→原文定位→选项排除
扎眼词汇(专有名词,数字,大写,合成词等)&核心词
正反
题干定位词→原文定位→选项同改/定位词→原文定位→选项排除
扎眼词汇(专有名词,数字,大写,合成词等)&核心词
否定事实信息题
识别:Except/Not
题量:0~2 per passage
本质:事实信息题取非
方法
小列举:A、B、C... A;B;C...
定位词附近找问号,分号集中出现处
不必看懂,直接跟选项一一对应
大列举:①...②...③...
定位词附近找大列举标志词(first/second/one/another/on one hand);读懂该层大意,细节略过
分散列举:分散在一段甚至多段
(从上题定位处往后);正选+反选
任务3
A:REASON
推断题
识别:infer/imply/suggest/support/indicate/most likely...
题量:(以前0~2)1~3 per passage
本质:由已知推导未知
题型
逆推:原文<>选项
时间比较
before/1900s/...等表示时间的词
数量/界限比较
some/little/...表示数量的词
above/below/boundary/...表示分界的词
事物比较
unlike/contrast/...表示比较的词
正推:原文→选项
因果垄断、信息综合、相互关系、排除法
修辞目的题
识别:in order to,purpose,why,to illustrate/...,as an example of...;organization,relationship,larger discussion,relate to
题量:(以前0~2)1~2 per passage
本质:有效写作或演讲的艺术
题型
内容证观点
内容目的
why mention 内容(细节/段落) purpose/in order to/to illustrate/as an example of...
观点+支撑(+结论)
前找:细节前1/半句;段落S1/S2
后找:细节/段落最后出现hence,thus,therefore,in short,as a result...等表示结论的词
筋骨撑结构
结构目的
organization,relationship,large discussion,relate to,connect...
段落结构
S1+Linking Words(大列举;时间;逻辑)
段间结构
S1+S1+S1+...
句子插入题
识别:[■]
题量:0~1 per passage
方法
看本句,找线索,预猜选,回文章,找重复,验笔记
常见指代词
this,these,their,such,another,other,they,it,some,one,the
前指原词
逻辑
结构
总
a number of ways/types/parts...
分论点
also/another/on the other hand/...
总结
in general/in short/conclusion/...
分
Supporting details:in fact/in deed/for example
语义
核心词重复
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