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托福READING

2016-08-13 22:06:57   0  举报

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大纲/内容

D：DIGEST

总结题

识别：六选三

题量：0~1 per passage

本质：识main ideas

方法：（介）+Notes+排

Notes

S1+Key info（做过的题）

排除

小（细节/小列举/被概括）反未

填表题

识别：七选五&分类

题量：0~1 per passage

本质：识别main features

方法：引+Notes+排

排除

反未无

R：COMPREHEND

词汇题

识别：阴影+mean

题量：3~5 per passage

本质：单词/短语的相关意思

方法

背

熟词生义

生词动形（褒贬）

不断重复

猜

构词法

派生法

词根、词缀拆解

合成法

看搭配

动宾搭配

介词搭配

上下文

找解释

破折号、逗号、括号、冒号、类比、举例、从句、类似结构

找逻辑

近义词

and/or/nor/even ≈

反义词

although/but/by comparison/in contrast to < >

找褒贬

判断阴影所在区间的感情色彩，选择褒贬一致的选项 +/-

指代题

识别：阴影+refer to

题量：0~2 per passage

本质：指代（歧义与省略的平衡）

四大原则

前指：n. （例外：this）

主对主，宾对宾（注意句子的v.）

就近指代

关系代词

which/that/whose/whom

所有格代词

her/my/his

句内

无隔句指代，除非句首/指代传递

语法

单复数一致

语义

代入

句子简化题

识别：长阴影+which on the sentence below

题量：0~1 per passage

本质：同义改写

方法：一逻二干三排除

逻辑题型

因果：区分谁因谁果，排除混淆因果的选项

因为

because，since，as，for，by/though，result from，come from，when，attribute/ascribe to，reason，with...

所以

cause，why，explain，so，hence，thus，therefore，thereby，consequently，accordingly，and，responsible for，lead to，contribute to

转折：区分谁让谁转，排除混淆让步转折的选项

虽然

while（句首），although，though，even（though/if），despite，in spite of...

但是

but，yet，nevertheless，whereas，however...

比较：区分比较双方特征

more/less than，most，like/unlike，while（句中），whereas，equally，as...as，contrary to，opposing...

否定

no/not，rather than，more...than，little等表示没有、拒绝、停止等否定概念的词汇

条件

if，provide that，as long as，under condition that，when，except，unless...

抓主干：谁（干）嘛

并列句

FAN,BOYS

主从句

that，which，who，why...

排除

错误选项特征

假大空，未比极

E：LOCATE

事实信息题

识别：5W1H，具体信息

题量：3~6 per passage

本质：定位+同义改写

方法

正选

题干定位词→原文定位→选项同改

扎眼词汇（专有名词，数字，大写，合成词等）&核心词

反选

选项定位词→原文定位→选项排除

扎眼词汇（专有名词，数字，大写，合成词等）&核心词

正反

题干定位词→原文定位→选项同改/定位词→原文定位→选项排除

扎眼词汇（专有名词，数字，大写，合成词等）&核心词

否定事实信息题

识别：Except/Not

题量：0~2 per passage

本质：事实信息题取非

方法

小列举：A、B、C... A；B；C...

定位词附近找问号，分号集中出现处

不必看懂，直接跟选项一一对应

大列举：①...②...③...

定位词附近找大列举标志词（first/second/one/another/on one hand）；读懂该层大意，细节略过

分散列举：分散在一段甚至多段

（从上题定位处往后）；正选+反选

任务3

A：REASON

推断题

识别：infer/imply/suggest/support/indicate/most likely...

题量：（以前0~2）1~3 per passage

本质：由已知推导未知

题型

逆推：原文<>选项

时间比较

before/1900s/...等表示时间的词

数量/界限比较

some/little/...表示数量的词

above/below/boundary/...表示分界的词

事物比较

unlike/contrast/...表示比较的词

正推：原文→选项

因果垄断、信息综合、相互关系、排除法

修辞目的题

识别：in order to，purpose，why，to illustrate/...，as an example of...；organization，relationship，larger discussion，relate to

题量：（以前0~2）1~2 per passage

本质：有效写作或演讲的艺术

题型

内容证观点

内容目的

why mention 内容（细节/段落） purpose/in order to/to illustrate/as an example of...

观点+支撑（+结论）

前找：细节前1/半句；段落S1/S2

后找：细节/段落最后出现hence，thus，therefore，in short，as a result...等表示结论的词

筋骨撑结构

结构目的

organization，relationship，large discussion，relate to，connect...

段落结构

S1+Linking Words（大列举；时间；逻辑）

段间结构

S1+S1+S1+...

句子插入题

识别：[■]

题量：0~1 per passage

方法

看本句，找线索，预猜选，回文章，找重复，验笔记

常见指代词

this，these，their，such，another，other，they，it，some，one，the

前指原词

逻辑

结构

总

a number of ways/types/parts...

分论点

also/another/on the other hand/...

总结

in general/in short/conclusion/...

分

Supporting details：in fact/in deed/for example

语义

核心词重复

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