儿童社会性发展
2016-10-10 21:17:41 0 举报儿童社会性发展是指儿童在与他人交往中，逐渐形成和发展自己的社会关系、社会认知和社会行为的过程。这个过程包括了儿童对他人的情感反应、对他人行为的理解和模仿、以及与他人合作和竞争的能力等方面的发展。在这个过程中，家庭、学校和社会环境都对儿童的社会性发展起着重要的影响作用。家长可以通过提供良好的亲子关系、鼓励孩子参与社交活动、培养孩子的同理心等方式来促进孩子的社会性发展。
作者其他创作
大纲/内容
提供困难环境中的支持。教师需要对所有的孩子提供
在穿衣和进食方面不是很配合经常说“不”在劳累和伤心时对母亲或主要看护人表现出更多的依赖喜欢分享经历
6-8岁
6-9个月
鼓励独立和自信。给出积极的信息以鼓励自尊。看重孩子自身的特性。对行为和规范表示出一致的态度
社会关系
为孩子学坐、爬提供安全的环境。提供爱与关怀。陪伴，给予赞扬和鼓励
以笑对主要照看者作出反应喜欢看人脸和动作在照看者或母亲附近时最为满足
孩子进入幼托机构时提供支持和保障。只要孩子喜欢，经常给予赞许。提供孩子可以成功完成的活动。
开始怕生与主要照看者分离会沮丧与更多家庭成员产生联系
更害怕陌生人有哄孩子的玩具会给熟悉和喜欢的人拿玩具与熟悉的家人躲猫猫
1-6个月
有对身份的自我认知会与一两个小孩一起玩，然后会与大一点的群体一起玩对“受伤”的孩子表现出关心会轮流玩
帮助孩子相互联系，设置行为的一致边界，给出可接受行为的合理指导
18个月-3岁
更加自信与独立
在安全和稳定的环境中提供正常的保育措施即可，提供爱与关怀。
照看者的支持
9-18个月
3-6岁
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