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常见的修辞技巧

2016-11-23 00:04:14   0  举报

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AI智能生成

批判性思维第五章

批判性思维

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大纲/内容

分类

常见的倾向性修辞

委婉语【euphemism】

利用中性或者正面的表达，对负面因素只字不提。如“旧车”和“二手车”

粗直语【dysphemism】

片面的强调事情的负面因素，“自由战士”和“恐怖分子”

闪烁其词【weaseler】

用弱化的表达来避免批评。是规避或者化解风险的一种语言手段。如“98%的医生都相信和阿司匹林和儿童雷氏综合征有关”和“有医生不相信阿司匹林是雷氏综合征的成因”。

常见句式

表达暗示 

大概

也许

可能是

……

并不是所有表达暗示的句子都是闪烁其词，因为同样的词语也构成了句子的【限制条件】。因此要依据语境判断说话人是在作出合理的限制？还是在暗示？还是在为自己留下可以推诿的退路？

贬抑【downplayer】

降低事物的重要性。如“米歇尔告诉你她是武术黄带，而她姐姐只不过是绿带”，米歇尔以此来贬低姐姐的努力，而事实上绿带可能比黄带段位更高。（如果被点破米歇尔可能又会闪烁其词+贬抑地说“她只不过比我多练了2年”）

常见句式

只不过

然而

任然

但是

……

与未经保证的假设相关的修辞

刻板印象【stereotype】

基于点滴线索甚至是毫无根据地形成的关于特定群体之成员的想法或者印象。

来源途径

文学作品

媒体渲染

……

暗示【innuendo】

运用中立或者积极的语言暗示人们联想事情的反面。使得我们不必指明就能表达对人或事物的反对意见。

实褒明贬。例如推荐信里：“我想，佛洛依德为我们工作地不错”

延伸

意味深长的提及【significant mention】/假省法【paralipsis】

通过种种手段故意忽略重要部分而引起人们对其的注意。“我不是说这肉吃的太老，而是我没看见平时总在外面溜达的那匹马。”

加载问题【loaded question】

一种其题中暗藏应有之意的暗示。依赖于没有正当理由的假设。比如：“你停止打老婆了吗？”而实际上你从来没有打过老婆。

幽默和夸张

嘲笑/讽刺

嘲笑【ridicule】

仅仅取笑别人的立场并不等于提出了对该立场的反对意见。

讽刺【sarcasm】

辩论中，妙趣横生博得掌声的人只是看起来赢得了辩论，而有力论证和娱乐还是应该区分开来的。

夸张

为了追求效果过分夸大的判断。

注意

一个断言是不是夸张，取决于语言力度及表现出来的观点。如：“奥斯卡.皮德森是一位难以置信才华横溢的钢琴家。”究竟是不是夸大，要实际鉴别后才知道。但是“奥斯卡.皮德森是有史以来最具有创造力的钢琴家”无疑是夸大。

如果嘲弄涉及夸大也可以被认为是夸张

夸大里往往带有暗示：“夏洛特.邱琪是当代杰出的歌唱家”可能会让人自然地认为此人嗓音独特，但是事实也可能并非如此。

看似是解释的修辞

修辞性定义和修辞性解释

修辞性定义【rhetorical definition】

运用诉诸情感的语言来表达或者激发他人对某件事情的态度。比如将堕胎定义成“谋杀未出生的孩子”

这种事情往往发生在法案里。法案的名字及其内容往往是脱节的，因为其名字是经过政客刻意修饰过的。比如《还我蓝天法案》实际上放松了对企业污染物排放的限制。

修辞性解释【rhetorical explanation】

表达个人观点并试图激发别人的共鸣。“他因为缺乏勇气而输掉了战斗”和“他因为过于谨慎而输掉了战斗”相比虽然都试图解释“失败”的原因，但是后者则带有阿谀奉承的意味。

修辞类比和令人误解的比较

修辞类比【rhetorical analogy】

通过两件事情建立不恰当的比喻来说服他人，使得某件事情看起来优于或者劣于它本身。比如“社保体系就是个庞氏骗局”

分类

明喻

“希拉里的眼睛有点肿，就想吉娃娃”

暗喻

“吉娜是一门松动的大炮”暗指她脾气一触即发。

包含

令人误解的比较

通过不恰当的比较来绘声绘色地表达观点，但这并不是让人接受观点的理由

如何思考“比较”

是否遗漏了重要信息。

使用的是同一个标准吗 

比较项是可比的吗

是否用平均数表达

众数

中位数

算术平均数

百分比合理么

替代证明和重复

替代证明【proof surrogate】

提出有证据或依据，但是不说明证据和依据到底是什么。替代证明只是替代品，而不是真正的证明。

常见句式

显而易见

据消息人士说

有研究表明

有充分理由相信

……

重复

不断出现的见闻往往会错误地增加我们的信任度。

注意：信念只来源于证据和论证。

通过视觉进行说服

定义

文学上：有说服力的写作

本书:影响他人信念、态度和行为的广义的语言技巧

作用

倾向性表达【slanters】:给某议题赋予肯定或者否定的倾向性

注意

修辞力可能影响人的心理，但是它本身并不能证明什么——有理不在高声

将论证（逻辑力量）和修辞（心理力量）区分开来

有些修辞手法依据其用来语境也能用在不带有偏见的表达上

图像不是完全可靠的

生活中不能没有修辞，但是作为批判性思维者必须能分辨出修辞和论证

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