孔子：《论语》。东方最早使用启发式教学的文献。
关于教育的地位和作用：性相近，习相远也
关于教育的对象：”有教无类”、“民可使由之，不可使知之”、“中人以上可以语上，中人以下不可以语上也”
关于教育的目标：“仕而优则学，学而优则仕”，“礼贤下士”，“举贤”
光于教育内容：“六经”：诗书礼仪乐春秋
关于教学：因材施教：“不愤不启，不悱不发”，“学而不思则罔，思而不学则殆”
关于教师：“学而不厌”，“诲人不倦”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”
我国《学记》是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作。被称为教育学的雏形
关于教育的作用：化民成俗，其必由学；建国军民，教学为先
关于教师及师生关系：教学相长；师严而道尊
关于教学经验：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达；长善救失；时教必有证业，退息必有居学；藏息相辅
关于教学原则：豫时孙摩
禁于未发之谓豫
当其可之谓时；时过然后学，则勤苦而难成
不陵节而施之谓孙；学不躐等
相观而善之谓摩
