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Day1.阅读一本书

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大纲/内容

学习的分类

辅助型的自我发现学习

非辅助型的自我发现学习

技巧：思考，观察，记忆，想象力，分析，反省

四个境界

基础阅读

能识字

检视阅读

特点：用最少的时间了解一本书说了什么

了解一本书的结构，包含的部分，分类

分类

有系统的略读

少量时间找到主题和思想

粗浅的阅读

不停顿

分析阅读

主题阅读/比较阅读

阅读某个主题的多本书

速度的技巧

1.借助手指，快速移动

2.连续读三分钟，记录位置

3.在两分钟内再重读

4.再用一分钟读完

什么是好读者

在阅读中提出问题，并尝试回答

整体来看这本书说了什么

作者在细节上说了什么

说的有道理吗

这本书和你有什么关系

目的

增进理解力

越主动，读书效果越好

定义

通过独自死磕文字，让理解力逐渐变强而达到自我提升的过程

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