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2017多媒体大赛第一次会议
2017-04-24 17:04:32
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大纲/内容
设置有趣味的教学情景有趣味的授课方式
确定授课内容，明确解决什么问题，传授什么知识。
关注当前教育部对“小学生安全”的关注点是什么
完成设计文档1.明确产品针对用户（几年级小学生）2.明确产品解决的“热点”问题--教授哪方面的安全知识；3.完成教学教案，（知识体系，哪部分知识先讲，哪部分后讲，用什么方式讲，用多长时间讲，重点是什么，难点是什么，如何构建知识呈现的情景，用什么媒体形式的组合来讲课，如何进行测试与评估，用什么形式进行测试与评估）****参考资料：1）
构建“授课内容”的知识体系，完成教学教案（剧本）
小学生安全教育
有趣味的交互内容
针对不同年龄的用户调整教学速度节奏，
学习效果的反馈（习题与讲解）
功能分析：
动画，背景音乐，配音，文字图片，交互内容，游戏作业？
针对几年级的小学生？讲什么内容合适，知识内容如何安排。
用户分析：
课件用什么形式讲课，节奏怎样控制
直接用户：小学生
本阶段作业内容：
隐藏用户：教育厅相关专家教师（评委）
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2017多媒体大赛第一次会议
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翻转课堂与教育信息化建设
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Unity基础 第一章 概论
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