第一章法学导论
2017-12-29 20:49:21 0 举报AI智能生成
《法理学》张文显主编（第四版）第一章：法学导论
作者其他创作
大纲/内容
第一章学习目录
第一节 法学研究对象（重点）
<div>第二节 法学学科体系</div><div><br></div>
第三节 法学的历史（难点）
<div>第四节 法学与相邻学科（自学）</div><div><br></div>
<div>第五节 法学研究方法</div><div><br></div>
<div>第六节 法学教育与人才素质养成（自学）</div><div><br></div>
<div>第一节、法学研究对象</div><div><br></div>
法律现象及其规律
法律现象、社会现象。
法律现象与社会现象的关系
区分
<div>1.教育状况、事物认知水平（社会现象）</div><div> 法律意识（法律现象）</div><div><br></div>
<div>2.酒驾规制的社会效果（社会现象）</div><div> 提高法律评价标准（法律现象）</div><div><br></div>
<div>3.乡规民约、日常标语等（社会现象）</div><div> 法律渊源（法律现象）</div><div><br></div>
<div>4.行为（社会现象）</div><div> 法律行为（法律现象）</div>
<div>5.网络舆论（社会现象）</div><div> 法律监督（法律现象）</div><div><br></div>
<div>6.社会阶层冲突（社会现象）</div><div> 法律的平等价值（法律现象） </div><div><br></div>
总结
<div>一、与法律有关的社会现象就是法律现象。</div><div><br></div>
<div><br></div><div>二、从社会现象转化为法律现象的过程？</div><div>1.立法者欲构建一个秩序</div><div>2.立法者欲构建的秩序中包含着他的价值判断；</div><div>3.根据不同的价值判断，立法者制定行为规范——法律 </div>
举例“我爸是李刚”
第二节、法学学科体系
一、从法律部门的角度
<div><b>1.各部门法学</b></div><div><b>2.法律史学</b></div><div><b>3.比较法学</b></div>
二、从认识论的角度
理论法学
<div>应用法学</div>
第三节、法学的历史
西方
<div>西方法学历史</div><div><br></div>
古希腊
柏拉图
苏格拉底
亚里士多德
高贵的谎言
三个城邦
古罗马
古罗马法学体现出先导性、完备性、深远性。
中世纪
托马斯·阿奎那：永恒法、自然法、神法、人定法。
近现代
马基亚维里
<div>三大法学流派</div><div><br></div>
自然法学派
分析实证法学
社会学法学
历史法学派
康德
重点掌握
<div>从历史中理解</div><div>法学学科本质</div>
<div>从历史中理解</div><div>法学学科本质</div><div><br></div>
<div>掌握中西方法学</div><div>历史脉络</div><div><br></div>
西方
中方
<div>回答法学历史中的变与不变</div>
<div>中国法学历史</div>
先秦、秦朝、清末、新中国
儒家、道家、墨家、法家
“刑名律学”
第四节、法学与相邻学科
<div>法学与哲学</div>
法学与其他社会科学
<div>法学与自然科学</div>
<div>第五节、法学的研究方法</div>
一、阶级分析方法
二、价值分析方法
三、实证研究方法
<div>1.社会调查方法；</div><div>2.历史研究方法；</div><div>3.比较研究方法；</div><div>4.逻辑分析方法；</div><div>5.语义分析方法；</div>
举例：洞穴奇案
第六节、法学教育
现代公民的基本素质
法律人才的基本素质
<div>1.法学的研究对象</div><div>2.法学学科体系</div><div>3.法学研究方法</div><div>4.三大法学流派</div><div><br></div>
<div>正义是什么</div>
0 条评论
下一页
