1.在名人故事的学习了解过程中，为学生的学习、生活、做人树立榜样。2.结合学习内容，写读书后的心得体会。
阅读有关的历史、天文、地理、艺术等。学习一些基本的电脑操作技能，能熟练查找并阅读学校电子图书。
学生进行读书成活汇报，评选“超级读书星”，汇报的形式可以是读书笔记、办手抄报、讲故事等。
新星瞭望台
课程板块
三年级
课程内容
以生动的语言介绍相关书目，并组织学生借阅或到电子阅览室阅读，课堂上重在指导和启示，阅读的重心主要放在课外。
基本目标
五年级
六年级
读书万里行
超级读书星
八个课程，32课时
1.培养学生读书的好习惯，激发读书的兴趣。2.养成一遍读，一遍积累好词、好句的习惯。3.养成勤查字典的好习惯。
福 宝 镇 中 心 校 读 书 课 程 设 置
1.在阅读中了解人类的文明进程和发展历程，并从中有所收获、得到启示。2.养成记读书笔记的习惯。
课时安排
以生动的语言、鲜活的插图介绍本部分读书材料的主要内容，激起学生阅读的欲望，点燃阅读激情。
阅读部分拼音读物、童话、儿歌、故事、小学作文等，开始学习基础电脑知识，学会看电子文档。
1.培养学生对现代科技的浓厚兴趣，激发他们学习科学知识，探索科学奥秘的愿望。2.通过学习与实践，培养学生的科技创新能力和丰富的想象能力。
年级
四年级
阅读名人、伟人、作家等的传记、故事等，并通过各种途径收集整理相关资料，进一步学习运用电脑的基本技能。
阅读有关电子、生物等现代高科技对人类发展产生的影响等。能熟练地通过电脑上互联网查阅各种资料，开始接触电脑软件的运用技能，感受到高科技对我们学习、生活带来巨大影响。
