社会主义的本质
是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
3.邓小平理论的主要内容【单选、简答】
解放思想、实事求是的思想路线。
解放思想，实事求是，是我们党的思想路线。是邓小<br><br>平理论的活的灵魂，是邓小平理论的精髓。
社会主义初级阶段理论。
社会主义初级阶段，就是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要<br>经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
①社会主义初级阶段的论断包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会，必须坚持而<br>不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在不发达的阶段，必须正视而不能超越<br>初级阶段
②社会主义初级阶段论的意义：社会主义初级阶段论基于对中国国情的准确把握，揭示了当<br>代中国的历史方位，是建设中国特色社会主义的总依据，是对马克思主义关于社会主义发展<br>阶段理论的重大发展和重大突破，使我们对社会主义建设的长期性、复杂性、艰巨性有了更<br>加清醒的认识。
党在社会主义初级阶段的基本路线。
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更<br>生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。【简答】<br>
“一个中心、两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基<br>本途径。
社会主义的根本任务：发展生产力。
(5)“三步走”战略【简答】
第一步，从 1981 年到 1990 年实现国民生产总值比 1980 年翻一番，解决人民的温饱问题
第二步，从 1991 年到 20 世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平。
第三步，到 21 世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。
(6)改革开放理论。
①新时期最鲜明的特点是改革开放。
②“改革是中国的第二次革命。”它不是也不允许否定和抛弃我们建立起来的社会主义基本制度，它是社会主义制度的自我完善和发展。
③改革是社会主义社会发展的动力。
④开放也是改革，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。
(7)社会主义市场经济理论【简答】
一是计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义，市场经济也<br>不等于资本主义。
二是计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有优势和长处，社会主义实行市场经济<br>要把两者结合起来。
三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，<br>从而表现出不同的性质。
(8)“两手抓，两手都要硬”。
坚持“两手抓”有着丰富的内涵，主要包括：一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设。<br>一手抓建设，一手抓民主法制。一手抓改革开放，一手抓惩治腐败。一手抓改革开放，一手<br>抓打击各种犯罪活动。
(9)和平统一、一国两制”构想的基本内容【简答、单选】
一是坚持一个中国，这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一<br>的基础。
二是两制并存，在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香<br>港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。
三是高度自治，祖国完全统一后，台湾、香港、澳门作为特别行政区，享有不同于中国其他<br>省、自治区、直辖市的高度自治权，台湾、香港、澳门同胞的各种合法权益将得到切实尊重<br>和维护。
“一国两制”的构想的重要意义“：
“一国两制”的构想是邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持实事求是，把和平共<br>处的原则用之于解决一个国家的统一问题，既体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性，<br>又体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性，是对马克思主义国家学说的创造性发展。<br>“一国两制”的伟大构想的提出是从台湾问题开始的。台湾问题是国内战争遗留下来的问题, <br>属于中国的内政，不容许外国干涉。
(10)中国问题的关键在于党。
邓小平理论的历史地位<br>
1.马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。<br>
2.中国特色社会主义理论体系的开篇之作
3.改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。
