教育的社会功能

教育的社会功能

人口

可能对提高人的遗传素质、改善社会环境和人们的生活观念有所作用

教育对提高人口质量发挥着决定性作用

文化

文化传递、保存

活化文化的功能

文化选择

文化批判

文化交流、融合

文化更新与创造

经济

通过提高国民的人力资本，促进国民收入和经济的增长

普通教育提高民族文化素质，为经济发展提供良好的发展潜能

职业和专业教育直接生产劳动能力，为经济的发展提供了人力的支持。

通过生产科学技术，促进经济的发展

再产新的科学技术

生产新的科学技术

政治

教育传播科学，启迪人的民主观念

教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分

民主的教育是政治民主化的加速器

调节人与自然的关系，促进社会可持续发展的功能

对社会发展的负向功能

社会发展处于负向时，教育对社会出现总体的负向功能

当社会发展处于正向时期，教育对社会发展的功能总体上是正向的，但也由于某种因素的影响，使得教育与社会的外部关系失调，出现了局部的负向功能。

教育功能的实现

教育功能的形成

教育功能取向的确立

教育功能行动的发生

可 能导致产生一定功能结果的所有教育行动，具体包括教育制度的建立、教育结构的确立、教育目标的设定、教育内容的编制以及教育手段的选择等

教育功能直接结果的产生

对社会各要素的直接影响与改变过程

对受教育者的“影响”过程，即通过教育功能行动的控制，对受教育者“文化特性”形成的影响

教育功能的释放

产品的输入

产品的利用