<span style="font-size: inherit;">程朱理学：程颢、程颐、朱熹 （客观唯心） </span><br>
“二程”（北宋）
“格物致知”只有探究万物，才能掌握天下之理
朱熹（南宋，理学集大成者）
道德规范“三纲五常”，强调“存天理，灭人欲”
“格物致知”的目的在于明道德之善，而非追求科学之真
影响
积极：注重气节、品德，对塑造中华民族性格起到了积极作用，并成为南宋以后长期占据统治地位的官方哲学
消极：强调三纲五常，扼杀人的自然欲求
陆王心学：陆九渊、王守仁（王阳明）
陆九渊（南宋）：“宇宙便吾心，吾心即是真理”
王阳明（明朝，心学集大成者）：宣扬“心外无物”“心外无理”的命题；提出“致良知”和“知行合一”
影响
宋明理学的形成，使儒学完成了更为理性化、思辨化的过程。历经几百年的发展，对中国社会的政治、文化、教育与以及伦理道德都产生了深远影响
