方法
问题导入法：<br>提问引起互动，同时导出主题。<br>问题不能太难，不要让人太有压力，以激发参与为主。<br>如“大家有看过某某这本书吗？”<br>同时，要时刻准备着这些问题需要自问自答，由于局面还未打开，学员不一定敢回答。
引言导入法：<br>通过引入一个名人的话或者一句有哲理的话，以此来引导主题。<br>适当的情况下，还要对这句话加以解释和描述，从而让你的观点更鲜明。
数据导入法：<br>通过一组数据，说明某个观点，紧扣主题。<br>需要注意的是数据要清晰，要有出处，能够说明观点。<br>最重要的是在表述上要清晰。这种方法对于偏理性和越高层学员更有效。
场景导入法：<br>通过一组场景，可以对场景的文字进行描述，最好是场景图片，这样真实感更强。<br>选择场景需要注意要有代表性，特征明显，能够更容易说明问题。<br>同时，在场景演示过程中，必要时增加讲师旁白加予描述，会让学员更清晰。
游戏导入法：<br>通过一个运动量小操作简单时长3-5分钟的小游戏。<br>可以由老师演示，也可以由老师带领学员共同完成，或者选几个人上来配合完成。
故事导入法：<br>通过一个故事来导入主题，这个故事可以是真实事件，也可以是一个寓言故事。<br>需要注意的是同一个故事的角度有很多 ，重点在故事后的启示，并且能够紧扣主题。
事件导入法：<br>导入新闻媒体热门事件，或企业行业里大家熟知的事。
谜语导入法：<br>猜谜语，一方面增加趣味性，另一方面能够制造悬念，突出主题。
概念导入法：<br>导入与主题相关的概念，如《合规风险》课程，讲“什么是合规”。
观点导入法：<br>导入一个大家都熟知的观点。<br>如《时间管理》课程能通过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
演示导入法：<br>通过实物进行现场演示 ，增加临场感和生动性。<br>如通过“往杯子里倒水”，说明空杯心态引出《新员工职业化训练》。
