具身教育

技术

利用Python对京东农产品评论进行网络爬虫与数据挖掘分析

教学支持环境

网络爬虫

案例实战

课堂导入与案例实战

理论研习

武汉解封日国内新冠肺炎疫情数据爬虫

引导性提问

目标需求

学习工具配置

教学内容

虚拟情景设计

教学准备（课前环节）

教学实施

反思与拓展

课堂表现

学习成果

具身体验

具身学习环境

拓展性分析，举一反三

教学活动设计

反思回顾

数据挖掘

学习-环境互动