毕业论文研究思路
2022-04-10 12:16:05 0 举报无
作者其他创作
大纲/内容
与从教多年的教师进行访谈，寻求建议，从优质课堂上总结方法，再搜集文献，最终从原则、策略和路径上提供在对话中构建小学师生共同体的思路
发现问题
对话理论视域下小学数学师生共同体再认识
访谈法课堂观察法文献法
在教学实践过程发现问题并进行了文献查阅，发现师生共同体有研究价值和必要
基于对话理论的小学数学课堂师生关系审思
师生关系有较大提升空间
绪论
解决问题
进一步明晰小学数学师生共同体概念，研究对话理论视域下的小数数学师生共同体呈现的新样态
文献法
分析问题
提出问题
师生共同体的教育学解读
明晰师生共同体的内涵、特征、教育意指等
从师生共同体的前一步——良好师生关系——探寻未能形成师生共同体的原因
选题依据、研究意义、研究现状、研究内容与思路、核心概念界定、理论基础
“对话”中的小学数学师生共同体构建
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