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言语理解与表达

2022-04-19 17:53:07   0  举报

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言语理解与表达

言语理解

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大纲/内容

片段阅读

解题顺序

提问——文段——选项

这段文字主旨/主题/观点/核心是....

中心理解题

提问方式

这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）的是......

对这段文字概括最恰当/最准确的一项是......

重点词语

关联词

转折关系

标志词

虽然....但是；尽管；虽说；固然；然而；可是；不过；却；其实；事实上；实际上；只是等

转折之后是重点，转折前后语义相反相对

逆向思维

理论依据

转折前后句子意思相反

文段特征

很多人都认为/大多数人都认为/传统观点认为/一些人认为/有人认为

转折表述

非典型性转折词

殊不知，截然不同，全新的研究，一种误读，很是荒唐

提示

<span style="font-size: inherit;">无中生有的选项要排除</span><br>

对策很重要

筛选中心句里的重点信息

优选明确选项

因果关系

典型格式

因为...所以...；由于...因此..

结论是重点

引导结论的标志词

所以、因此、因而、故而

（由此）可见、（照此）看来、正因如此

导致、致使、使得、造成

文段特征

结论词在结尾

90%以上为文段中心句

结论句在中间

后进一步解释说明

结论句为中心句

后有其他关联关系

需结合多种关联词共同分析

提示

如果直接问原因，重点关注"由于""因为""之后或""因此"之前的内容

必要条件关系

典型格式

只有...才...

"只有"和"才"中间是重点

对策标志词

应该、应当、必须、需要、务必、亟需、亟待+做法

通过/采取/利用......手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能.....

倡导、呼吁、提倡、提醒、建议+做法

文段特征

对策+解释说明

提出问题-（分析问题)-解决问题

当文段只有"提出问题-分析问题"的部分时，“解决问题”通常会作为正确答案出现在选项里

反面论证

典型格式

如果/倘若/一旦.....+不好的结果

具体应用

把前面的做法反过来，即为正确答案

常见错误选项特征

围绕"不好的结果"设计的选项

并列关系

标志词

和、及、与、同、也、此外、另外、(与此)同时、一级、同样、“；”等

一方面......另一方面......、第一......第二.......、首先......其次......等

概括全面完整

文段特征

包含并列关联词或标点，例如：也、同样、此外、另外、同事、“；”等

格式规整，层次分明

选项特征

错误选项通常对应并列关系中的一部分

正确答案通常会出现表示并列的标志词，例如：和、及、与、同、两种、双重、许多、一些、不同、各种、一系列、过程等

提示

分句表达意思相同：提取共性

纠结时可反推是否涵盖全部内容

主题词

特征

文段围绕其展开

一般高频出现

前有引入或后有解释说明

多为名词

理论要点

正确选项中通常包含文段主题词

程度词

标记词

正是、特别是、真正、根本、最(核心、突出)、重中之重等

理论要点

程度词通常引出重点

行文脉络

理论要点

把握中心句及分述句的特点

中心句特征

位置特征

常出现在首尾

出现在中心时往往有关联词引导

内容特征

观点

对策

结论

分述句特征

调查/研究/报告/资料/数据

原因解释

多角度分析(不同角度并列)

举列子

正反论证

提示

在中心理解题中，针对分述句设计的选项通常是错误的

细节判断题

提问方式

对这段文字理解(不)正确的是......

以下说法(不)正确的是......

下列叙述(不)符合文意的是......

典型错误类

无中生有

偷换概念

偷换逻辑

因果倒置、强加因果关系、充分条件和必要条件互换

偷换时态

将来时(将来、未来、趋势、以后)

完成时(已、已经、了、完成)

进行时(正在、在......中)

相对绝对法

慎选绝对表述，优选“温和”标志表述

绝对标志词

最、均、都、全部、所有、任何、唯一、完全、一定、必然、永远、只要.....就......、无论......都......等

“温和”标志词

可能、也许、大概、或许、通常、一般、尽量、容易、往往、一部分、....之一等

易错项特征

绝对项

最、均、都、全部、所有、任何

比较项

比、相比

程度项

主要、直接

时间项

已经、正在、目前、将来

词语理解题

提问方式

这段文字中“某某”指的是......

这段文字中“某某”的含义是......

代词指代

通常重点关注代词前的内容

词语理解

解释标志：“：”“——”“是”“即”“也就是说”“换言之”“在这个意义上”

如果词语出现在文段首尾，则可能需要对文段内容进行整体把握后方能得出答案

语句表达

语句排序题

提问方式

将以上几个句子重新排列，语序正确的是......

理论要点

从选项入手

对比选项，确定首句

确定捆绑集团/确定顺序/确定句尾

进行验证

确定首句

首句特征

背景引入

随着、近年来、在......大背景/大环境下、长期以来

下定义

......是、被称为......

非首句特征

确定捆绑集团

关联词

配套出现确定捆绑

单个出现分析句义

共同信息

寻找特殊信息捆绑

指代词

这、那、他、其、该、此

确定顺序

时间顺序

具体

抽象

逻辑顺序

空间顺序

观点-解释说明

A和B

确定句尾

因此、所以、看来、这......引导得总结性尾句

对策

应该、需要

语句填空题

提问方式

填入画线部分最恰当得一句是......

横线在结尾

总结前文

当横线处和前面分句有紧密得逻辑关系时，需要注意与前面分句的衔接，保证前后话题一致

横线在开头

需概括文段的中心内容

横线在中间

注意与上下文的联系

保证文件话题一致

可使用排除法

接语选择题

提问方式

作者接下来最有可能讲述的是......

理论要点

重点关注文段最后一句话

干扰项特征

文段中已经论述过的内容

和前文联系紧密的选项

逻辑填空

词的辨析

词义侧重

辨析方法

拆字组词

用不一样的字组词

整词搭配

整词进行搭配组词

固定搭配

找准搭配对象

积累热点词

敬畏自然

创新驱动

刺激需求

厉行节约

程度轻重

区分词的程度轻重

程度轻

大相径庭

程度重

截然不同

理论要点

所填词语的程度与文段意思的轻重保持一致

感情色彩

区分词的感情色彩

褒义

中性

贬义

理论要点

所填词语的感情色彩与文段的感情色彩要保持一致

语境分析

关联关系

转折

子主题

递进

因果

并列

对应关系

解释类对应

举列子、打比方

解释标志：（无异于、相当于、其内涵、换言之、是、就是等）

_____,分句

重点词句对应

主题词

指代词

中心句

完整语句

提示

找准对应关系，要基于对整个文段意思的理解与把握

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