人生各时期的生理及智力的发展
2024-06-03 11:03:03 0 举报AI智能生成
人整个生命周期的发展和需求阐述
作者其他创作
大纲/内容
幼儿期
学习走路
学习吃固体食物
学习说话
学习大小便的方法
懂得脾气的好坏，学习控制的自己的脾气
获得生理上的安定
具有社会与事物的简单概念
与父母、兄弟姐妹及其他人建立情感
学习区分善恶
儿童期
学习一般游戏中必要的动作技能
培养对于自身有机体健康的态度
和同伴建立良好的关系
学习男孩或女孩角色
发展读写算的基础能力
发展日常生活必要的概念
发展道德性及价值判断的标准
发展人格的独立性
发展对于社会各个单位和各个团体的态度
青春期
学习与同年龄男女的新的交际
学习男性与女性的社会角色
认识自己的生理结构，有效的保护自己的机体
从父母和其他成人那里独立地体验情绪
有信心实现经济独立
准备选择职业
作结婚与组织家庭地准备
发展作为一个市民所必要地知识与态度
追求并实现具有社会性质地行为
学习作为行动指南地价值与伦理体系
壮年初期
选择配偶
学会与配偶一起生活
家庭中添了第一个孩子
教养孩子
管理家庭
就业
担负起市民的责任
寻找合适地社会群体
中年期
形成作为市民的社会责任心
建立一定的经济生活水平，并且维护这种水平
帮助十几岁的孩子成为一个能被人信赖的成人
充实自己的业余生活
接受并适应中年期在生理方面的变化
照顾年老的双亲
老年期
适应体力与健康的衰退
适应退休生活和收入的减少
适应配偶的死亡
与自己年龄相近的人建立快活而亲密的关系
承担市民的社会义务
降低对物质生活的满足方面的要求
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