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教育结构图
2022-11-01 07:06:03
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大纲/内容
学生阶段目标
品质塑造
方法
品位提升
结果
学习功利性较强,内驱力不足,集体家国意识弱
问题
成就小我
立善正品德 树三品青年
迷茫,缺乏策略和规划
高一:善策心正
践行超我
高二:善志德正
让善正成为一种习惯
实现大我
品行实践
行动力不足,缺乏坚强意志
高三:善践行正
班级阶段目标
善正
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