小学道德与法治课标
2022-12-11 14:56:53 0 举报AI智能生成
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小学道德与法治课标
作者其他创作
大纲/内容
自我认识
我与自然
我与家庭
我与他人
我与社会
我与国家和人类文明
成长中的我
国家安全教育
生命安全与健康教育
劳动教育
信息素养教育
金融素养教育
以道德与法治教育为框架
中华民族传统美德
革命传统
法治教育
强化
学段衔接、循序渐进、螺旋上升
构建课程体系
以发展学生的核心素养为导向
上学了，感受自己身份的变化，初步了解学校的环境
知道课堂常规，学会整理书包和准备学习用品。学会自己的事情自己做。
能制定出切实可行的目标，认真完成自己承担的任务。
合理制定学习和作息计划，生活有规律。
尊敬师长，对师长有礼貌
喜欢喝同学、老师交往，高高兴兴地学，快快乐乐地玩。
融入集体生活，爱护班级荣誉。
入学教育
乐于探究，在学习与生活中遇到问题时能够想办法解决，提高动脑动手能力。
做事认真，有始有终，不拖拉。
学习分辨是非，作了做事勇于承担和改正，不撒谎。
能看到自己的成长和进步，学会正确对待自己的学习成绩。
欣赏他人的优点，并以此激励自己不断进步。
关心他人，乐于与同伴合作、分享
在遇到困难和危险时懂得求助，懂得感恩，乐于助人
亲近自然，感受自然的美，保护动物，爱护一草一木，保护自然环境。
了解家乡的风景名胜和主要物产，关注家乡的发展变化
知道社会主义核心价值观的概念，能记住社会主义核心价值观
道德教育
认识道路交通标志，掌握报警的基本常识。
能够识别公共环境中的安全标识，安全有序使用和爱护公共设施。
学会发现和识别身边的安全隐患，保护自己。
学会用适当的方式化解自己的消极情绪。
养成良好的饮食和个人卫生习惯。
爱护家庭、学校和公共环境卫生。
知道学校生活有规则，树立规则意识。
讲信用，首月的，承诺的事情要做到。
懂得爱护国旗、国徽，知道法律不允许损毁、涂划国旗、国徽。
了解中华民族勤俭节约的传统美德，养成不浪费的习惯。
尊敬父母长辈，体贴家人，承担力所能及的家务劳动。
感受中华民族自强不息的传统美德。
认识国旗、国徽，学唱国歌，知道自己是中国人。
知道我们国家的全程是中华人民共和国，认识中国版图，了解全民国家安全教育日。
知道我国是一个同一的多民族国家，有56个民族。
认识党旗，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，感受党的百年奋斗取得重大成就。了解党和国家主要领导人。
了解中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
了解在民族独立、人民解放斗争中涌现出的革命领袖和英雄人物。
了解当代社会生活中的英雄模范人物，见贤思齐，学习他们高尚的道德情操。
中华优秀传统文化与革命传统教育
学习主题
形成规则意识，言行举止符合基本的道德准则和规则；
初步了解国情，热爱集体，热爱家乡，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党；
养成自己的事情自己做的好习惯，能够控制消极情绪，形成做事认真、明辨是非、知错就改的品质；
懂得感恩，乐于帮助他人，懂得欣赏别人的优点和长处；
养成良好的卫生和生活习惯，掌握基本的安全保健常识；
能够保护自然环境，爱护公共卫生；
能够向英雄模范人物学习优秀品质和高尚的道德情操。
学业要求
第一学段（1-2年级）
关心家庭生活，主动分担家务劳动
学习合理消费、勤俭节约的途径和方法，明白劳动创造财富的道理
学习和掌握日常生活中待人接物的基本礼仪。
尊重老师、感受老师的辛劳；学会和同学平等相处，知道同学之间要互相尊重、友好交往。
了解个体与集体的关系，关心集体，有互助意识，积极参加集体活动，维护集体荣誉。
懂得邻里之间要和睦相处。
尊重劳动者，懂得职业没有高低贵贱之分，感受并感激她们的劳动给人们生活带来便利，珍惜他们的劳动成果。
体验公共设施给人们生活带来的便利，形成爱护公共设施人人有责的意识。
学习环境保护的基本常识，增强环境保护意识。
学习基本的网络道德规范，做到文明上网。
初步理解社会主义核心价值观的要求，并在日常生活和集体活动中践行社会主义核心价值观。
了解自己，学会悦纳自己；正确对待挫折和困难，增强抗挫折能力。
掌握良好的人际交往技能，学会倾听和表达，学会团结和包容，养成礼貌友好的交往品质，形成合群而独立的健康人格。
初步感受学习知识的乐趣，能够自主参与各种活动，养成自主学习的习惯；正确对待学习中的困难，学会化解消极情绪。
知道生命只有一次，理解生命的珍贵，懂得珍惜生命，呵护生命。
树立安全自律意识，学会自我保护技能，远离危险；知道保护隐私额重要性，能够识别陌生环境，谨慎与陌生人交往。
了解制定规则要遵循一定的程序，树立参与意识和规则意识。
知道法律能够保护我们的生活，了解道路交通、环境保护、消防安全等生活中常用的法律。
树立民主、平等观念，积极参与民主管理，在集体生活中平等待任。
初步了解国家同一和民族团结的重要性，树立维护国家同一和民族团结的意识。
感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。
了解自己家庭的历史，知道弘扬优秀家风的意义，初步体会中国人的家庭观念。
理解中华民族传统美德，如仁爱、诚信、谦逊等。
知道我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，悠久的历史是各民族共同书写的，灿烂的文化是各民族共同创造的，伟大的精神是各民族共同培育的。
知道中华优秀传统文化的主要代表性成果，初步感受中华优秀传统文化的魅力。
了解革命英雄人物的故事，体会“没有共产党就没有新中国”。
从衣、食、住、行等方面，感受中华人民共和国成立以来的伟大成就。
知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划，直到台湾是中国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。
了解祖国的名山大川和名胜古迹，为生活在中国二自豪。
感受身边的变化，了解家乡的发展，对祖国未来充满信心。
初步树立生态文明意识，领悟“绿水青山就是金山银山”的道理。
国情教育
遵守与日常生活密切相关的基本道德规范和法律，掌握有关生命安全与健康的基本常识和技能，初步学会调控情绪和与人沟通的方法，积极参加劳动和集体活动，尊重普通劳动者，平等待人。
了解家乡发展和国家建设取得的重大成就，感受革命故事所体现的革命传统意义，为中华优秀传统文化感到自豪。
积极弘扬传统美德，践行社会主义核心价值观，对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义有强烈认同感。
第二学段（3-4年级）
小学道德与法治课程内容
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