高中政治必修三思维导图
2022-12-21 23:45:12 0 举报AI智能生成
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高中政治必修三思维导图
作者其他创作
大纲/内容
人类社会特有的现象，社会实践的产物
文化素养不是天生的
精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在物质载体中
文化的特点
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界，改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
文化的力量
经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济政治的反映。
一定的文化由一定的经济政治所决定，用反作用于一定的政治经济，给予政治经济以重大影响。
文化有其自身的传承性和相对独立性，并不意味着文化的发展与经济发展亦步亦趋
文化与经济相互交融，体现在科学技术，教育和文化产业。
与政治相互交融，体现在国内与国外的关系上
文化与经济政治相互影响相互交融
必须把文化建设作为社会主义现代化建设中重要的战略任务，增强民族文化创造活力
国家文化软实力为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持
新世界文化越来越成为做民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，来越成为综合国力竞争的重要因素
文化在综合国力中的作用
文化与社会（体味文化，文化与经济政治）
就特定的文化环境和各种形式的文化活动
来源
潜移默化，深远持久
对人影响的特点②
丰富人的的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展
文化塑造人生③
文化对人的影响（感受文化影响，文化塑造人生）
第一单元（文化与生活）
传统习俗（传统文化的基本形式之一）
传统建筑（展现中国传统文化的重要标志）
传统文艺
传统思想
传统文化的形式
传统文化的特点:继承性，相对独立性，鲜明的民族性
传统文化的双重作用
态度:取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
继承与发展是同一过程的两个方面，继承的基础上发展，发展的过程中继承
影响因素:生产力与生产关系的矛盾运动，对科学技术的发展， 思想运动，教育
继承与发展
文化的继承性与文化发展（传统文化的继承，文化在继承中发展）
社会实践是文化创新的源泉和动力
文化创新推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣
文化创新的原因:创新是文化富有生机与活力的重要保证，文化发展的实质在于文化创新，在时代的新起点上，文化创新是繁荣文化的必由之路（与社会实践）
继承传统，推陈出新
面向世界，博采众长
基本途径
立足于社会实践
根本途径
激发全民族文化创造活力，推动文化内容形式，体制机制，传播手段创新
关注人民群众的根本利益，发挥人民群众在文化创新中的主体作用
坚持正确方向，克服错误倾向
文化创新的途径
文化创新表现在为传统文化注入时代精神
态度:必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果
不同民族的文化平等交流，相互借鉴
在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用
对待文化交流，借鉴，融合的正确态度和原则
文化创新（文化创新的源泉和作用，文化创新的途径）
民族节日（民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达）
文化遗产（一个国家和民族历史文化成就的重要标志，名录）
典型表现
意义（人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力）
文化既是民族的，也是世界的，各民族文化都有其个性和特性，都是世界文化中不可缺少的色彩
客观原因:尊重文化重要性，是发展本民族文化的内在要求，是繁荣世界文化的必然要求
为什么要尊重文化多样性
态度:既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异
原则:行各民族文化一律平等的原则
尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣
如何尊重文化多样性
商业贸易，人口迁徙，教育
大众传媒，现代文化传播的主要手段（印刷术的推广为标志）
文化交流的途径③
文化多样性与文化传播（世界文化的多样性，文化在交流中传播）
第二单元（文化传承与创新）
从发展历程（源远流长）:春秋战国の雏形，秦の统一的民族文化发展，具有跨时代意义，汉の确立至尊地位，隋唐の全盛
文字の标志人类进入文明时代，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果
汉字の书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志
史书典籍，一脉相承的重要见证
从内涵看（博大精深）独特性:文学艺术，科学技术（是一个民族文明程度的重要标志之一）
区域性
能与其他民族文化和睦相处
求同存异
能在文化中交流中吸收其他民族文化的积极成分
兼收并蓄
包容性
民族性
我们的中华文化（源远流长，博大精深）
民族精神与民族文化的关系:中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，渗透在中华文化的各个方面，是优秀中华文化的结晶，是中华文化力量的集中展示
爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有着共同的要求，也有着不同的具体内涵。其本质是坚持爱国，爱党，爱社会主义的高度统一。新时代爱国主义的主题是拥护祖国统一，发展中国特色社会主义
中华民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心的伟大创造奋斗，团结梦想精神
发挥主心骨作用
继承和发扬中华民族的优良传统
正确对待外来思想文化
立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来，与时俱进，丰富和发展民族精神
我们人人都应当成为民族精神的传播者，弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章
如何弘扬和培育民族精神
要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，要把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
是提高全民族综合素质的必然要求
不断增强我国国际竞争力力的要求
是坚持社会主义道路的需要
必要性
”三精一魂”中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存，发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂
”精神火炬”中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬
大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本
重要性
为什么弘扬
我们的民族精神（永恒的民族精神，弘扬中华民族精神）
第三单元（中国文化与民族精神）
特点:现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展。大众传媒的发展
原因:跨文化市场自发性和传媒的商业性
文化需求的特点:多层次，多样化，多方面
各种带有迷信，愚昧，颓废，庸俗等色彩的文化
通过科学文化教育，予以改造或剔除
落后文化
封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，法轮功邪教，淫秽色情文化
坚决抵制，依法取缔
腐朽文化
阳光下的阴影（文化产品越丰富，文化市场越活跃，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导）
走进文化生活（色彩斑斓的文化生活，在文化生活中选择）
指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想
来源:源自于中华民族五七多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命，建设，改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义的伟大实践
中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用
激励全党全国各族人民奋勇向前的强大精神力量
作用
要以马克思主义为指导，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
用推动精神文明和物质文明协调发展
坚持为人民服务，为社会主义服务，坚持百花齐放，百家争鸣
推动中华文化创造性转化，创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌
坚持社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观
措施
是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
地位
坚持马克思主义，牢固树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想
必须推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化
必须彰显中国特色社会主义文化自信的力量
推进马克思主义中国化，时代化，大众化
必须加强理论武装，推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量
必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新
党必须牢牢掌握意识形态工作领导权
要求
文化自信是一个国家一个民族发展中更基本，更深沉，更持久的力量，坚定文化自信事关国运兴衰，事关文化安全事关民族精神的独立性，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴
对时代发展潮流，中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念，文化发展前途充满信心，发展道路充满信心，仓库目标充满信心。
文化自信
指社会主义核心价值体系
中华民族复兴的必然选择是文化强国，建设社会主义文化强国作为目标，要求我们要坚持中国特色社会主义文化发展道路
坚持中国特色社会主义文化发展道路（建设社会主义文化强国，坚持社会主义核心价值体系）
精神力量，精神追求，价值标准，文化软实力
核心价值观的作用
强化教育引导，实践养成，制度保障
内化与人们的精神追求，外化于人们的自觉行动
要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念，人文精神道德规范
如何培育和践行社会主义核心价值观
深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育
必须坚持学而信，学而思，学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动
要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德建设，激励人们向上向善，孝老爱亲，忠于祖国，忠于人民
加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动
要弘扬科学精神，普及科学知识，抵制腐朽落后文化的侵蚀
要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识，规则意识，奉献意识
必须脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起
如何筑牢理想信念之基？（加强思想道德建设，开展理想信念教育）
培养担当民族复兴大任的时代新人（培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设）
第四单元（发展中国特色社会主义文化）
政治必修三
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