动词+ing变化规则
直接加上ing: draw-drawing play-playing read-reading
以不发音的e结尾，去e加上ing
skate-skating make-making dance-dancing
have-having come-coming write-writing
C、以重读闭音节结尾的单词要双写尾字母，再加上ing从单词的末尾开始往前数符合“辅音-元音-辅音”结构的
run-running
sit-sitting
put-putting
chat-chatting
get-getting
swim-swimming
stop-stopping
shop-shopping
3.形容词加名词(形名)
a beautiful girl
5.Some和any用法
“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答时也用“some”子主题 13
小技巧：末尾是句号，句中是any，那这句型是否定句
6.There be 结构就近原则, be动词的选择取决于紧跟在后面的名词数量
There is a teacher and some students in the classroom
7.乐器前加the, 球类前不加the
play the piano, play football
8. Who当作特殊的第三人称单数 (Who sings well? )
9. 一般现在时构成：
1)主语+be(am,is,are)+其它
2)主语+行为动词+其它
关键词：always, usually, often, sometimes, on Sundays, every…
10. 现在进行时关键词：look, listen, now
11. and前后谓语动词一致
指当句子中有两个或两个以上的谓语动词共用同一个主语时，一般谓语动词的时态保持一致
he often goes fishing and takes photos. Let’s go andhave some chicken
12、相同意思不同用法的辨析
1)有;there is/are和have/has
there is/are表示在某地有某物(或某人)
表示存在;there be就近原则
have/has表示某人有某物
表示所属关系
前面必须有主语
2)也;too-either-also
too用于肯定句和疑问句句末
either用于否定句句末
also用于句中
3)都;both-all
both用于两者都
all用于三者及以上都
4)好;good-well
good+名词
动词+well
5) 和;with-and
with是介词，意思是“和……一起”，后面跟名词或代词的宾格
and 是连词，意思是“和”， 用and连接两个单数名词或代词作主语时,谓语动词用复数
