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百分数问题和比例分配
2023-02-15 18:39:36
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百分数问题是一种算术问题。专指有关百分数段应用题。比例分配,就是把一个数按照一定的比分成若干份。这类题的已知条件一般有两种形式:一是用比或连比的形式反映各部分占总数量的份数,另一种是直接给出份数。
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大纲/内容
百分数问题
含义
百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,百分数是一种特殊的分数。
分数常常可以通分、约分,而百分数则无需
分数既可以表示“率”,也可以表示“量”
百分数只能表示“率”;分数的分子、分母必须是自然数,而百分数的分子可以是小数
百分数有一个专门的记号“%”。
数量关系
百分数=比较量÷标准量
标准量=比较量÷百分数
解题思路
求一个数是另一个数的百分之几;
已知一个数,求它的百分之几是多少;
已知一个数的百分之几是多少,求这个数。
示例
仓库里有一批化肥,用去720千克,剩下6480千克,用去的与剩下的各占原重量的百分之几?
解
用去的占 720÷(720+6480)=10%
剩下的占 6480÷(720+6480)=90%
用去了10%,剩下90%。
比例分配问题
含义
把一个数按照一定的比分成若干份。
一是用比或连比的形式反映各部分占总数量的份数
一种是直接给出份数
数量关系
条件看
已知总量和几个部分量的比
问题看
求几个部分量各是多少
总份数=比的前后项之和
解题思路
把各部分量的比转化为各占总量的几分之几,把比的前后项相加求出总份数,再求各部分占总量的几分之几(以总份数作分母,比的前后项分别作分子),再按照求一个数的几分之几是多少的计算方法,分别求出各部分量的值。
示例
学校把植树560棵的任务按人数分配给五年级三个班,已知一班有47人,二班有48人,三班有45人,三个班各植树多少棵?
解
总份数为 47+48+45=140
一班植树 560×47/140=188(棵)
二班植树 560×48/140=192(棵)
三班植树 560×45/140=180(棵)
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