思维模式
两种思维模式
固定型思维模式
相信自己的才能是一成不变的。
他们会把已发生的事当作衡量能力和价值的直接标尺。
急于一遍遍地证明自己的能力。
成长型思维模式
人的才能可以发展：你的基本能力是可以通过你的努力来培养的。
虽然人的先天才能、资质、性格各有不同，每个人都可以通过努力和个人经历来改变和成长。
人真正的潜能是未知的。
杰出的人有着“一种能够准确评估自己的能力和不足的独特才能”，成长型思维者拥有这种才能。
杰出的人拥有的另一项特别的才能，就是将人生中的挫折转变成为未来的成功。
经调查，取得成就的第一要素是什么--成长型思维模式者产生的这种坚持不懈、坚韧不拔的精神。
两种思维模式的区别
对自身评价准确度不同
固定型思维模式者，对自己能力的评估非好即坏，难免失真。夸大或模糊。
成长型思维模式者，相信能力可以培养，所以对自己的现有水平，他们能以开放的心态评估。
对成功的看法不同
固定型思维模式者，希望确保自己的成功，认为应该永远成功。失去学习的能力。
对成长型思维模式者来说，成功意味着拓展自己的能力，不断学习。
对失败的看法不同
固定型思维模式者：他们的失败，从一种行为转变成了一种身份，失败者。
成长型思维模式者：失败只是一个需要面对和解决的问题。而且还能从中学习和受益。《反脆弱》
对努力的看法不同
固定型思维模式者：看重天分，只有无能的人才需要努力。
成长型思维模式者：天才也需要努力才能成功。他们欣赏天赋，更崇尚努力。
脑波不同
固定型思维模式者：他们的注意力集中在答案的对错上，只对反映其能力高低的反馈有兴趣。
成长型思维模式者：高度关注提高知识水平的信息。学习才是第一要务。
关于能力和成就的真相
固定型思维模式限制人的成就
固定型思维模式者，不屑于努力，不注重学习方法，把他人当成审判者而不是同伴。这将阻碍他们取得成就和获得成长。
成长型思维模式帮助人们发展能力、取得成就
成长型思维模式者，能明确目标，不断优化学习方法，并乐于向同伴学习。这将帮助他们提升能力和取得成绩。
拥有成长型思维模式的学生，则注重学习方法，善于寻找学习规律，并能从错误中吸取教训。
体育：冠军的思维模式
在体育界，很多人都相信天赋。但事实却并非如此。
成长型思维模式者认为，成功来源于学习、努力和自我提高。这也是冠军运动员的共性。
成长型思维模式者认为，挫折能给人以动力、经验和教训，让你变得更好。
在体育界，成长型思维模式者，掌控自己走向成功和保持成功的过程。
冠军思维模式，就是相信成功可以通过努力争取的成长型思维。
商业：思维模式和领导力
领导力与固定型思维模式<br>
具有固定型思维模式的领导者，有着强烈的自我意识，只关心个人是否伟大。
在管理上，他们无心建立卓越的团队，固执地认为天才不需要好团队。<br>
在地位上，他们想成为企业中唯一重要的人，这样才能突显自己高人一等。<br>
在表现上，他们急于展示自己的优越，甚至利用下属来证明。
认为自己离开公司后，团队就四分五裂更能证明自己的伟大。
领导力与成长型思维模式
拥有成长型思维模式的领导者，他们的世界里充满了明亮、包容和正能量。\n无论看待自己或他人，他们都相信人具有发展潜能。如杰克·韦尔奇
他们认为经营公司不是为了突显优越，\n而是为了促进自己、员工和整个企业的成长。
具有固定型思维模式的领导者，总是追求证明自己、强调“我”，而拥有成长型思维模式的领导者则更重视“我们”。
人际关系：关于相处的思维模式
爱情关系中的思维模式<br>
恋爱关系中，成长型思维模式者认为一切都可以培养。<br>
他们相信健康长久的两性关系，需要彼此磨合，共同努力。即便两人发生冲突，他们也仍旧相信彼此的关系是良好的
固定型思维模型者：爱情是理想的，是完美和永恒的和谐相处。\n就像童话那样，一切都是注定。有两个问题。
如果爱情需要努力，说明它不属于自己。希望心有灵犀、意见统一。
他们认为问题意味着性格缺陷。当两人发生冲突时，会选择责备对方。
社交中的思维模式<br>
固定型思维模式会防碍人们社交，害怕冒险。<br>
更容易害羞。在意他人的评价，因此容易焦虑和怀疑自己。<br>
他们不愿意和比自己强的人接触，害怕自己在交往中出错。<br>
成长型思维模式者把社交当作一种挑战，他们拥抱挑战。
