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教学能力比赛教学策略图
2025-03-23 08:58:01
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教学能力比赛教学策略图
教学能力大赛
教学策略
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作者其他创作
大纲/内容
教学资源
1.布置学习任务2.答疑3.教学策略分析
任务导入
1.正确实现课程实践内容2.根据运行结果完成任务工单填写
1.发布案例2.指导操作3.成果评价
明
课后
1.示范讲解与演示实践内容操作步骤2.指导答疑
用
1.完成拓展任务2.第二课堂--学以致用、服务乡村发展
归纳总结
明晰原理
导
预
教学理念
结
预习探学
1.拓展任务2.指导学生实践应用，解决实际问题
教师活动
课前
课中
”七步”教学环节
实践探究
学以致用
华为学习平台、雨课堂、学习通平台、活页式教材
督促行动
基于课程团队提出的职业本科“OBE+CDIO”融合教学理念
1.做总结2.完成任务测评
1.讲授新知识、原理3.梳理课程重难点知识内容
1.完成案例--熟练开发操作、强化操作2.形成成果并自评、互评
1.预习新知2.提交学习成果
1.点评和总结2.布置测评任务
1.学习新知识与原理2.记录课程重难点
探
1.了解工作情景2.思考情景中的问题3.明确学习任务
学生活动
1.创设工作情景2.导入学习任务
促
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产教融合实训基地建设特点
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图5 教学策略设计（教学能力图）
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