心理老师个别辅导、班主任定期谈心关注
坚持治疗，签署安全承诺书
突发极端危机事件例：突发自残、失控、情绪奔溃等
多渠道全方位排查收集异常信息
及时告知家长，建议前往正规医院心理科筛查评估，签署告知书
复学时需查阅医院证明，评估心理健康水平
学生同伴日常相处反馈
一般心理困扰例：情绪低落、压力大、短期适应不良等
班主任、课任教师日常课堂观察
立即启动《福安市老区中学校园突发事件快速反应机制》
适时家校沟通、跟踪观察、常态化关爱帮扶
家校联动，心理老师辅导，班主任定期谈话
请假或休学治疗
建立学生心理动态预警库
高危心理危机例：存在自伤、自残、自杀念头或行为等
无需休学或坚持在校学习
根据风险等级启动分类干预工作
疑似心理异常状态例：长期消极、行为反常、影响学习生活等
心理普查、心理辅导
宿管日常排查
