英语学习
2016-06-26 22:40:28 0 举报AI智能生成
英语学习
作者其他创作
大纲/内容
主要误区
1.语言环境
留学生例子
2.记忆学习
3.模仿纯正
4.语法熟练
5.背单词
6.过时口语
7.反复练习
误区分析
日本人语音实验
耳朵听不准
多听非标发音
小孩敏感度高
哑巴英语
语法-翻译法
建立英文思维
英语环境
留学生例子和加拿大培训班例子
无效声音
英译英
特殊群体
12岁以下小孩
语言关键期之争
大脑语言区重叠
成人语言学习过程
学习--记忆--记忆区--知识
儿童语言获取过程
猜测--条件反射--建立语言区--语言思维
记忆力
中外教育体制对比
语言获得不是靠记忆
中国“英”雄
世纪之战
1. 神经语言学
NPL
2. 语言学
3. 语言教育学
4. 语言产品设计者
学习方法
语言条件反射
语言思维转换成图像思维
MIF 思维闪像
著名学习方法
Audio-Lingualism 先听录音，再模仿与记忆
Cognitive-Code 语法-翻译法
The Direct Method 语法教育法
The Natural Approach 外语授课
Total Physical Response TPR 完全肢体反应法
Suggestopedia 表演法
克氏理论
1. 悉得--学得差异假设 ALH
悉得是潜意识，学得是有意识
2. 自然顺序假设 NOH
3. 监检假设 TMH
4. 输入假设 TIH
沉默期是正常的
5. 情感过滤假设 AFH
动力
性格
情感状态
6. 可理解输出 CO
实践
先听说，不读写
建立英文思维
1. 早初期
看图识音和TPR
1. 避免使用中文翻译，充分建立条件反射
2. 不要试图说英语，只练听力
3. 不要看任何拼写
4. 不要怕听错，要放松和有信心
词汇量应达1000个左右
看图识音的操作方法
罗塞达石碑
子主题
2. 提高期
3. 增长期
4. 高级期
要点2
要点3
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