师德即教师道德
持有这种观点的人，将师德完成等同于教师道德，认为师德建设的最终目的就是为了提升教师个人的道德水平。在一些教师职业道德规范的文件中，常常会见到了热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马克思列宁主义、、、、。这些内容并没有教师这个职业所独具的特点，而是教师作为一个社会公民所应具备的品质。
道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念，而师德则是教师职业活动中特有的善恶标准和观念
教师道德是一种职业道德
持有这种观点的人，主张将教师私人领域的个人道德转移到公共领域，让教师所有的道德情感、道德意意识和道德行为全部袒露在职业监督中。这种观点将教师道德的公德与私德混为一谈，而我们所说的教师职业道德则更关注于教师在公德上的表现，教师道德更关注于教师在私德上的表现，这必须做个明确的区分
