1小学三年级下册奥数教学大纲
2017-03-01 14:20:22 0 举报小学三年级下册奥数教学大纲主要涵盖了基础数学知识和技能的深化学习，包括加减乘除、分数、小数、几何图形等基本概念的理解和运用。同时，也引入了一些初步的逻辑推理和问题解决技巧，如找规律、比较大小、分类等。此外，还强调了数学思维的培养，通过各种实际问题的解决，让学生体验数学的乐趣，激发他们的学习兴趣和探索精神。在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考，培养他们独立解决问题的能力。同时，也关注学生的情感态度和价值观的培养，让他们在学习数学的过程中，形成积极的学习态度和良好的学习习惯。
作者其他创作
大纲/内容
第18讲
\"对应\"解题
能学到什么
第7讲
B版习题第13周平均数问题二
课程内容
B版习题第14周简单推理二
增强观察思考能力，找出已知条件与要求问题间的联系，再运用周长公式解决
B版练习题第6周差倍问题一
第9讲
观察与想象（三）
作业安排
图形与空间方位（二）
B版练习题第7周差倍问题二
B版练习题第11周\"假设\"问题
找线索（三）
图形与空间方位（一）
学会先找出总数量和总份数，再根据数量关系式解决平均数问题
第4讲
B版习题第12周平均数问题一
B版练习题第1周错中求解
通过逻辑狗卡片3464，对学生的观察力、注意力有良好的训练，认识方位上、中、下
感知与辨认（三）
复杂的差倍问题，学会先画图找出数量关系，再用公式解决
图形与空间方位（三）
逻辑狗思维训练教学大纲
B版习题第4周简单推理一
找线索（一）
B版练习题第10周\"还原\"解题
第2讲
学会用抽屉原理解决一些数学问题
增强观察分析能力，认真分析已知条件，找到突破口
B版练习题第9周年龄问题
第16讲
巧求周长（二）
学会用假设法，结合线段图解决和差问题
通过逻辑狗卡片3464，对学生的观察力、注意力有良好的训练，认识方位上、下、左、右
学会用倒推法解决\"还原\"问题
面积计算
学会用平移、分割复杂的图形，再运用周长公式解决
B版练习题第16周巧求周长二
第3讲
第12讲
学会用假设法解决\"鸡兔同笼\"这一类题型
找线索（二）
观察与想象（二）
图形与数量（三）
第11讲
第1讲
第15讲
B版练习题第15周巧求周长一
第17讲
1、激发学习兴趣，开发左右脑；2、培养学生观察、分析、推理、想象、空间、逻辑能力；3、手眼脑互动式学习产品
第5讲
感知与辨认（一）
抽屉原理
感知与辨认（二）
1、逻辑分析能力薄弱；2、虎头蛇尾，学习没毅力3、做事拖拉，情绪不稳，书写不规范。
通过各种线条的组成的线、迷宫、动植物的关系，让儿童的思维在更深度的认知上形成成熟的逻辑性，使儿童对抽象的事物有大致的了解。
学会运用添加辅助线或割补、转化等技巧，再运用面积计算公式解决问题
课次
第14讲
B版练习题第3周盈亏问题
学会抓住年龄差是个不变量，结合\"和差\"\"和倍\"知识解决此类题型
教学特色
第6讲
观察与想象（一）
B版练习题第8周和差问题
第10讲
B版练习题第5周和倍问题
B版练习题第17周面积计算
图形与数量（一）
稍复杂的题型，要学会找准问题与条件、条件与条件之间相对应法关系，再用数量关系式解决
第13讲
B版练习题第2周\"对应\"解题
大中班学生痛点
家长须知
图形与数量（二）
第8讲
通过逻辑狗学习，上中下左右的综合运用，对学生观察力，注意力的综合训练，让学生对线条和空间认知更加的深入
B版练习题第18周抽屉原理
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