阅读追求加深理解目的
1 阅读事实性知识重要性非常低<br>2 阅读专注与能加深理解我们理解的内容<br>
如何判断那些内容是加深理解的?<br>阅读的内容需要你停下来思考,要再次阅读去确认的就是
定义积极阅读者是什么样的?
对于阅读一本书需要记住4个基本问题
1 整本书讲了什么内容?<br>2 详细内容是什么?<br>3 这本书是否是真实的? 是部分真实还是全部真实？<br>4 这本书的目的是什么?
阅读的层次
1 为了确定一本书的内容是什么? 要快速浏览<br>这样你确认这本书是否值得你花时间阅读
1 书的前言,纲要介绍,然后仔细阅读目录<br>目的是对本书讲的是什么有个清晰的印象
2 然后翻到书后看参考文献, 你可以从参考文献中了解更多<br>能辨认出作者的标题和已经读过 的文章的相似吗<br>再随便翻阅几个段落<br>
3 如果作者有该书的总结,也读一下
2 如果确定阅读该书,要进行完成阅读<br>目标是这本书的详细内容是什么？<br>然后决定这本书是否值得分析性阅读
通读全书,将注意力放在你理解的内容上,<br>跳过困难的章节,快速阅读目的是理解本书的基本内容<br>
像侦探一样,不断搜寻线索,确认是否有值得深入阅读的线索
3 分析性阅读 (高级阶段)<br>如果发现值得深入阅读,才进入分析性阅读
回答前面介绍过的3个问题:<br>除了前2个目标(整书讲的是什么?<br>书的详细内容是什么？)<br>回答第3个问题 (这本书的内容是真实的吗?)
分析性阅读的3个目标
1 对本书内容做细致的了解
2 分析后,用作者自己的观点解释书的内容
作者使用的原理和引用的资料,再通过推理过程<br>能否充分证明自己的观点
3 分析作者在表达观点方面的成功之处
4 比较阅读阶段 (更高级阶段)<br>将你感兴趣的主题挑出来,让后将该主题的书籍<br>全部找出来,然后决定阅读哪本书
一旦确定主题了,下一步是找出所有参考书列表<br>
做比较阅读必须找捷径,快速阅读每一本书,确定其中是否有相关<br>主题的重要内容,剔除关联不大的书
找到每本书中只需要知道的相关段落<br>在分析阅读时,你从作者接收信息,但是在比较阅读<br>时是阅读你关注的内容
会遇到相互冲突的观点,这时去搞清楚<br>作者答案的内涵
最后总结,这本书的意义<br>这本书是不是对你特别重要? 它是否需要你去学习更多的东西?
书的种类对应的阅读层次
对于非虚构类书籍,或者说明性作品<br>才需要进行上面的4个层次的阅读
分类1 -> 实用类书籍
描述什么样是实用类？:<br>只完成阅读是不够的,提供一套方法或步骤去完成目标<br>但是实用类书籍也会含有理论性内容
分类2 -> 理论性书籍
描述什么样是理论性书籍 ?<br>只提供知识,比如历史,科学,哲学等自己认为自己知识不够的学科
对于理论性书籍历史和现状进行介绍:<br>
1 牛顿和达尔文时代,科学作品非常通俗
2 现代开始,科学作品专业化太强,研究人员使用专业术语增加沟通效率<br>但是对普通读者就比较难理解
