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美学

2021-12-03 10:36:51   1  举报

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本模板根据B站-西竹书院杨宁老师的美学课整理而来目前更新到p13，后期持续更新~

美学

谈美

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模版推荐

作者其他创作

大纲/内容

精神分析美学

弗洛伊德<br>

无意识理论

人的精神结构

意识

潜意识

无意识

意识不到

意识压抑无意识，但是无意识决定了意识

某种无目的的冲动

梦的理论

被压抑的欲望和满足<br>

伪装方式

压缩<br>

移置

象征

二次加工

过失心理学

口语现象

遗忘现象

心里结构理论

早期:自我本能+性本能

后期:生本能+死亡本能

生本能:包含了自我本能和性本能

死亡本能

攻击，破坏

性虐待

受虐狂

代替方式

阅读死讯

人格结构理论

本我——快乐

自我——现实

超我——道德

情节论

俄狄浦斯情结(男-恋母情节)

厄勒克特拉情结(女-恋父情结)

自恋情节

美学分析

升华理论

作家在创作，就是一场白日梦<br>及欲望的投射

艺术：本能释放的快感，替代性满足

荣格

心理结构，反驳佛洛依德的两大问题<br>

性欲视为唯一驱动力

所有的无意识仅仅归结为个体的无意识

意识划分

意识

个体无意识

人的早期生活--儿童经理

集体无意识<br>（普遍的、非个人的）

遗传力量形成的一种心理现象

原型

原始意象<br>某些意象在人类历史中反复出现

四种基本原型

人格面具

人在扮演某种角色

阿尼玛和阿尼姆斯

阿尼玛：男性心中的女性层面

阿尼姆斯：女性心中的男性层面

阴影

人的最原始的欲望本能，人最基本的生命力

自性

人的人格不是各自为政，而是协调起来，相互协作构成与一个整体

美学分析

艺术类型

抽象(否定)

抵御对象的影响

移情(肯定)

把自己融入到对象，对对象灌注生命

倾向

内倾

强调作者意图

外倾

作者顺应现实意图

集体无意识与艺术

创作者--集体无意识的代表

P13

心理学美学

实验美学

费希纳(德国)

<美学入门>

；两种美学研究路径

(否定)自上而下

先研究本质，再到具体。<br>即一般到个别

经验只能服从于形而上写的理念

自下而上

由个体到一般

实验方法

选择法

制作法

测量法

移情说

利普斯

《论移情的作用，内模仿和感觉器官》

审美的本质

移情：<br>本体情感投入到客体

审美的实际对象：自我

移情前提：主体态度

内模仿说

古鲁斯(德)

著作

美学导论

游戏练习说

艺术的本质- - 模仿性游戏

艺术，即高级的游戏，其目的是通过游戏影响他人<br>显示自己精神上的优越性。

内模仿说

其本质依旧是移情说

直觉说

克罗齐

著作

美学纲要

直觉

认识分类

直觉

只有形象，没有意义

有形象，有意义

知觉

抽象的概念，广义化

概念

审美即直觉

无意义的，纯粹形象

心理距离说

布洛

审美主体和审美客体保持一种适度的距离

格式塔心理学美学

背景

1921诞生格式塔，针对以冯特为代表的构造主义心理学

从心理学转向美学

核心人物：维台默、科勒、考夫卡

阿恩海姆

代表作

《艺术与视知觉》

知觉和力

艺术作品：即各种力的相互作用

价值水平：各种力的配置

同形说

作品背后的力的作用，与主体情感解构具有某种一致性

主体的情感结构，就叫做格式塔质

P15

康德(1724-1804)

1781《纯粹理性批判》<br>认识论(知)<br>

判断

先天分析判断

例如：红花是红的

后天综合判断

例如：红花是香的

先天综合判断

例如：7+5=12

1788《实践理性批判》<br>伦理学(意)<br>

前提

人是自由的-人有自己的自我意识

1. 人为自己立法

两种命令

假言命令--有条件

定言命令--无条件

伦理可普遍化

来源于信仰

2. 人是目的，不是手段

3. 必然与自由的矛盾

现象世界--必然

本体世界--自由

1790《判断力批判》<br>美学(情)<br>

判断力：知性+欲求

审美判断的四个关键

1. 无利害而生愉快

2. 无概念而有普遍性

3. 无目的而具有目的性

目的<br>

经验目的

先验目的

4. 审美共同感

美学本体论解构-维特根斯坦

著作

逻辑哲学论

为语言划清界限

哲学研究

重要思想

1. 语言图像论

语言是确定、精确

2. 语言的意义-用法

语言游戏说

家族相似

具有某种共同的特点，却又没法明确区分

叔本华的意志论美学

著作

作为意志和表象的世界

重要观点

意志哲学

悲观主义

不满足-产生痛苦----常态

满足--更多欲望----片刻

审美-对痛苦的救赎

审美直观-不带欲望认识对象

条件

对象-不具体

主体-纯粹主体

特点

物我两忘、主客交融

艺术分类(低-高)

建筑艺术

造型

绘画

语言艺术<br>

抒情诗

偏主观，受意志的挣脱越强

小说

偏客观，更高级

戏剧

喜剧

悲剧

直接展示痛苦本质

音乐(最抽象)

美感与快感

美感

美感一定是快感

无功利

快感

快感补不一定是美感

功利性

尼采的非理性哲学

著作

1872《悲剧的诞生》<br>

核心

生命的意义

当知道活着没有任何意义，应该如何对待生命

酒神精神

日神精神

权利意志

超人

对当下的文化批判

批判所有的形而上学

批判理性主义

酒神精神、日神精神

酒神

世界本质

醉(原始)

音乐艺术

日神

世界现象

梦

造型艺术

悲剧的本质

矛盾

悲剧

快感

形而上学的慰藉

权利意志

美感

意志投射对象

艺术

改变--生命创造力

P11

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能力框架

《摄影美学：构图·光影·色彩》

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《摄影美学：构图·光影·色彩》

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