阅读的四个层次

阅读前需要达到的基本条件，如视力、听力、词汇等，一般小学毕业即可达到

第一个层次：基础阅读

通过全书的架构了解其阐述的主要内容，通过粗浅的阅读对全书进行一个整体的略读

第二个层次：检视阅读

第一阶段：了解书籍

第二阶段：诠释全书的内容

第三阶段：评价一本书的规则

第三个层次：分析阅读

根据主题找到相关章节

带领作者与我们达成共识

厘清问题

界定议题

分析讨论

第四个层次：主题阅读

阅读的四个层次