八年级语文下册《无题》思维导图
2022-11-23 09:45:48 6 举报AI智能生成
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八年级语文下册《无题》思维导图
作者其他创作
大纲/内容
相见时难别亦难，东风无力百花残春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
作品原文
李商隐（约813—约858）
唐代诗人
擅长律绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然有用典太多，意旨隐晦之病。与温庭筠合称“温李”，与杜牧并称“小李杜”。有《李义山诗集》
作者简介
在唐时，人们崇尚道教，信奉道术。李商隐出生于河南省沁阳。李商隐在十五六岁的时候，即被家人送往河南省济源市西玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋
但两人的感情却不能为外人明知，而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情狂澜，因此他只能以诗记情，并隐其题，从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。据考，李商隐所写的以《无题》为题的诗篇，计有二十首，大多是抒写他们两人之间的恋情诗
创作背景
“东风无力百花残”一句，既写自然环境，也是抒情者心境的反映，物我交融，心灵与自然取得了精微的契合
首联以缠绵悱恻的爱情落笔，是极度相思而发出的深沉感叹，在聚散两依依中突出别离的苦痛
第一部分
诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休
颔联接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情，表现得更为曲折入微
第二部分
描写对方的愁苦，可见诗人对女方的体贴入微，也就更加表现出诗人感情的深挚
颈联从诗人体贴关切的角度推测想象出对方的相思之苦
第三部分
这个寄希望于使者的结尾，并没有改变“相见时难”的痛苦境遇，不过是无望中的希望，前途依旧渺茫。诗已经结束了，抒情主人公的痛苦与追求还将继续下去
尾联想象愈具体，思念愈深切，便愈会燃起会面的渴望，这就是其内容
第四部分
结构分析
表达爱情的坚贞
主旨
相见机会本已难得，别离时苦分舍更难；何况正当暮春时节，百花凋残春蚕直到死时，缠绵的丝儿才吐完；蜡烛烧成灰烬后，不断的泪方流干早晨梳妆对镜，只愁云鬓易改色；长夜独自吟诗不寐，应感到月色清寒蓬莱山离这儿也不算太远，却无路可通；青鸟啊，请为我殷勤地去探看
白话译文
唐代以来，有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时，常用“无题”作诗的标题
无题
春风。残：凋零
东风
与“思”谐音，以“丝”喻“思”，含相思之意
丝
蜡烛。泪：指蜡烛燃烧时滴下的脂油
蜡炬
用作动词，照镜子的意思。云鬓（bìn）改：喻年华老去
镜
设想之词。月光寒：指夜渐深
应觉
指海上仙山蓬莱山。此指想念对象的住处
蓬山
神话传说中传递消息的仙鸟，为西王母的使者
青鸟
词句注释
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