《杨氏之子》五年级下册语文第21课
2022-11-29 16:08:13 1 举报AI智能生成
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《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。本课描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。
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大纲/内容
本文通过梁国杨氏之子妙答宾客的故事，赞扬了孩子的思维敏捷、机智幽默，表现了语言艺术的魅力。
课文主题
译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅， 对杨氏之子说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”
课文翻译
联系下文可知，是杨氏子给孔君平摆放了水果。从中可以看出杨氏子很有礼貌，很会招待客人。
谁为谁设果？可以看出杨氏子是个怎样的孩子？
孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子，说“这是你家的水果”。意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们是一家。这个玩笑话很幽默，很有趣。
孔君平是怎样逗孩子的？
孔君平和孩子很熟悉，看到杨梅想到姓杨，想逗弄孩子，就说杨梅是杨家的水果。杨氏子的回答是：“未闻孔雀是夫子家禽。
孔君平为何说杨梅是杨家的水果？杨氏子是如何回答的？
妙在：第一，孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章。第二，采用否定的方式，婉转对答，表现了礼貌，又使对方无言以对。由此可见杨氏子是一个聪明、机智、懂礼貌、幽默、风趣的孩子。
孩子的回答妙在哪里？由此可见他是个怎样的孩子？
问题归纳
梁：liáng（梁国、姓梁、梁上君子）诣：yì（造诣、诣问、苦心孤诣）禽：qín（家禽、禽兽、飞禽走兽）
注音及组词
为：wéi （为难）wèi（为何）应：yìng（答应）yīng（应该）答：dá（对答）dā（答应）
多音字
第21课《杨氏之子》
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