三年级语文上册第7课《听听，秋的声音》
2023-02-14 14:21:13 0 举报AI智能生成
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《听听，秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文，作者是毕国瑛。这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天，通过秋天的声音来体现秋天的景象。
作者其他创作
大纲/内容
作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天，表达了对秋天的喜爱，抒发了对美好生活的热爱。
课文主题
把“刷刷”的落叶声说成是道别的话音，表现了黄叶依依不舍的心情。
1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。
这是描写蟋蟀的声音。写出了蟋蟀在阳台上振动翅膀活动的画面。
2.听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。
“叮咛”是大雁的叫声，这里运用拟人的修辞方法告诉大家秋天已经来到。“丰收的歌吟”指的是一阵阵秋风过后，田野呈现出丰收的景象。
3.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
把秋天比作辽阔的音乐厅，形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音，这些声音像优美动听的旋律 。
4.听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
句子解析
运用了拟人的修辞。秋风中树枝摇摆，一片片黄叶离开大树的怀抱，随风飘落。
1.“大树抖抖手臂”“黄叶道别”，这是运用了什么修辞?想象一下这幅画面吧！
叶子、小花向人们传递着秋的信息；晶莹的汗水向人们诉说着劳动的艰辛；饱满的谷粒向人们诉说着丰收的喜悦。
2.叶子、小花、汗水、谷粒里都有秋天的声音，想一想它们都说了什么?
秋天是美好的，也是短暂的，它来去匆匆，我们应该珍惜。
3.你从“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去”中体会到了什么?
问题归纳
三年级语文上册第7课--《听听，秋的声音》
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