第 1 课： 有关光的思考
1.因为有了（光），我们才能看到周围的一切
2.我们把那些（自身能发光）并且（正在发光）的物体称为光源
3.有些物体自身不能发光，但能（反射）其他物体的光，给人感觉很亮，这样的物体不是光源
4.（太阳）是最重要的光源
5.夜空中的星星很多
（1）有些是恒星，恒星能自己发光，所以是光源
（2）有些是行星， 行星能反射太阳光但自己不能发光，所以不是光源
6.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，（不能直接用肉眼去看），它们会对我们的眼睛造成伤害
7.（没有处在发光状态的物体）不是光源
8.我们是如何看到物体的
（1）来自光源的光或来自物体的反射光（进入眼睛），都能使我们看到光源或该物体
（2）完全黑暗的房间里有一个红苹果，无论我们在这个房间里待多久，（都不能看到）这个红苹果
9.（夜视仪）可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体
第 2 课： 光是怎样传播的
1. 传播原因
（1）我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人
这是因为光沿 (直线)传播，而声音是向(四面八方)传播的
2.光是以(直线)的形式传播的
(1) 生活中看到的手电筒、激光笔的光束，都可以说明光是以直线的形式传播的
(2) (小孔成像、日食、月食、影子)等现象是由光的直线传播造成的
(3) 光的直线传播在生活中有很多应用，例如激光准直、纵队看齐、射击瞄准等
3.验证光是沿直线传播的
(1)当所有卡纸上的小孔在同一条直线上时，手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑
(2)当把中间的一张卡纸向左或向右移动大约 5 厘米后，手电筒发出的光在纸屏 上没有形成光斑
(3) 实验中要关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。这样做的主要目的是使实验现象更明显
4.光传播的速度很快，每秒约(30 万千米)
太阳离地球的距离约为(1.5 亿千米)
从太阳发出的光到达地球约需要(8)分钟
第 3 课 ：光的传播会遇到阻碍吗
1.光照射玻璃、纸和书的探索
（1）光能穿过玻璃，能看清玻璃前方物体的细节，像玻璃这样的物体是（透明物体）
（2）光能穿过纸，但不能看清纸前方物体的细节，像纸这样的物体是（半透明物体）
（3）光不能穿过书，不能看到这本书前方的物体，像书这样的物体是（不透明物体）
2.光照射烟雾的探索
探索一
在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽
用激光笔照射可以看 到一道清晰的笔直光束，说明（光沿直线传播）
探索二
烟气阻挡了部分光并将一些光反射到人的眼睛，所以我们可以看到一道清 晰的笔直光束
当烟气越多时，烟气反射的光越多，我们看到的光束也就越清晰
3.光在传播中遇到透明物体或半透明物体时
能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播
但光不能穿过不透太阳明的物体
4.日食
当（月球转到地球和太阳之间），并且（三者在同一直线上时）
月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食
5.月食
当（地球转到月球和太阳之间），并且（三者在同一直线上时）
地球就挡住了射向月球的太阳光，形成月食
