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课题研究现状（文献、问卷、访谈）
总结推广可复制、可推广经验
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典型社区与职业院校调研明确实际需求
职业教育
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政策与文献梳理构建理论框架
研究成果：为吉林省学习型城市建设提供理论依据和实践指南
试点实践形成模式原型
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