影响力
2016-11-18 12:30:54 0 举报
AI智能生成
影响力,是指一个人、一个组织或一个产品在社会中产生的改变和控制他人行为的能力。这种力量可以来自于各种因素,如权威、知识、魅力、财富等。具有影响力的人或事物通常能够引导大众的思想、行为或决策,从而在一定程度上塑造社会现象。他们的存在和行动,无论正面还是负面,都会对社会产生深远的影响。影响力是一种无形的力量,但它的作用却无法忽视。
作者其他创作
大纲/内容
how
自信
passion
独立思考
我要成(ownership)
认识自己(对自己真诚)
更有感染力、逻辑的沟通方式
借外势
设立具有激励性(挑战性)的共同目标
内心认同
内部结构
本质-能量的传递
定义-为了满足自己的需求,通过处理好跟自己的关系,来定义外在关系的链接方式
对象
自己
由内而外
自我认识、自我肯定
我要、我行的信念
我的影响力
目的:为什么需要影响力
场景:什么时候需要影响力
区分:什么不是影响力,什么才是
对象:
2/8法则:锁定细分方向
关键动作
效果评价
方式:如何提升影响力
感同身受
认可
增量:需求
存量:良知
外界(是自己投射)
我受到的影响
场景:他人在场
开放,好奇,回到事情本身(本质、直观)
不打开,我执
自我意识,关注我的特长
评价顾忌
分心
权力
权力因素
安全感驱使的私有制
非全人状态被奴役
非权力因素
自信
我是谁-特质
评价
传递速度
强度
持续长短
范围大小
其来
前提:独立、追求生命意义
神性
本自具足
奴性
“我”不行
追求自由、快乐,丰盛的人生体验
目标
人
自燃(强烈的主动自发于自身需求)
点燃(基于反馈看到自己需求)
阻燃
自己与他人
大私-大公
不求回报的爱
影响力
因素
动力
个人
不想做变成想做
假设:好的感受可以改变行为
使其获取直接经验
经验迁移
说服:描绘蓝图,重新认识价值
减少对自己的感受的关注
上升为感受的感受
社会
获得他人给与的鼓励
系统
获得激励
能力构建
(优先)
(优先)
个人
获得达成目标所需的技巧或能力
在真实场景中练习
专注提升特定技能
难度突破个人极限
给予即时反馈
心智模式-反馈模型
有意识的练新套路
找新的痛苦刺激自己
掌握套路
套路即结构
元素、联系、模型
例:棋谱、算法、案例、公式、定律
理论控
任何事物背后必有道理
how
找到模型
凡事必思考建立自己的思维模型
目标100个模型
梳理自己的心法
相信的力量
少数派的非常识
不自我欺骗
是我让我相信
听到反对声音
任何一个概念、事物的
实际意义
完全的好奇心
1. 选择一个概念
2. 把它教给完全不懂的另外一个人
3. 如果卡壳,回到原始材料
4. 回顾后简化语言表达
2. 把它教给完全不懂的另外一个人
3. 如果卡壳,回到原始材料
4. 回顾后简化语言表达
探索你值得去研究的有趣问题+专注投入
巨人:芒格
第一性原理
本体论:第一性原理一定是现象背后的东西。
简一律:去除多余,一件事情可用一条道理说清楚,就不要用两个。
第一因:它是一切的第一因,也是唯一因。
简一律:去除多余,一件事情可用一条道理说清楚,就不要用两个。
第一因:它是一切的第一因,也是唯一因。
1.《几何原本》——欧几里得
2.《数学原理》——伯特兰·罗素与怀特海
3.《物种起源》——达尔文
4.《物演通论》——王东岳
2.《数学原理》——伯特兰·罗素与怀特海
3.《物种起源》——达尔文
4.《物演通论》——王东岳
基于硬科学“元认知”的“多元思维模型”
列清单,刻意练习
认知-理解-决策-有效动作-复盘
专注--不分散认知资源
一天一件事
这个决策在10分钟后,会产生什么影响?
这个决策在10个月后,会产生什么影响?
这个决策在10年后,会产生什么影响?
这个决策在10个月后,会产生什么影响?
这个决策在10年后,会产生什么影响?
决策的质量
不循规蹈矩,还要做出正确的决策
讲3个理由
答案-论点
让竞争对手的最大优势最小化的策略
明确直接负责人
直接挑战
关心个人-自我
1、明确这个思维模型的概念,确定其使用范围
2、找10个案例用这个思维模型解释
3、用这个思维模型,改变你的哪些行为?找10个出来
2、找10个案例用这个思维模型解释
3、用这个思维模型,改变你的哪些行为?找10个出来
复利原理、排列组合原理、费马帕斯卡系统、决策树理论、会计学、复式簿记、质量控制理论、后备系统、断裂点理论、理解质量概念、误判心理学、微观经济学、规模优势理论。
这些模型中重要的例子还包括工程学的冗余备份模型、数学的复利模型、物理学和化学的临界点、倾覆力矩、自我催化模型、生物学的现代达尔文综合模型以及心理学的认知误判模型。
这些模型中重要的例子还包括工程学的冗余备份模型、数学的复利模型、物理学和化学的临界点、倾覆力矩、自我催化模型、生物学的现代达尔文综合模型以及心理学的认知误判模型。
跟离世的伟人交朋友
熊彼特
王东岳
大量练习
方法:琢磨-用起来
这个理论还可以解释其他什么现象?
我的哪些行为可以用这个理论改造?
资源
好的教练
反思复盘
及时反馈
需求产生模型
目标物
明确的目标
价值观导向
目标达成的感觉-可感知
与缺乏感相联系
提供的实际功能与目标定位匹配
发现既有认知
利用认知
对应的物质层 看得见
缺乏感
建立环境进行对比 VS 安全感——学习区,恐慌区
不知道自己没有
知道自己没有
知道自己有
不知道自己有
自信
来源于自我认知
在场景下的身份、角色
现状VS 预期
在场景下的身份、角色
现状VS 预期
任务
时间
关系
群体
角色
障碍
主观+客观
主观+客观
决策成本
(前提:跨越6成本)
(前提:跨越6成本)
金钱成本
成本领先战略
自我形象
行动成本
现成的,准备完善
简单、易操作
学习成本
改变习惯的成本(痛苦)
健康成本
风险成本,信任风险
社会
获得他人提供的支持
系统
改变环境
氛围
流程表
提示牌
问题:目标结果现象
发生条件
惯性操作6规律
互惠(现象归纳)
理智判断利益最大化
承诺-言行一致
书面承诺
眼高手低-从小做起
客观看待付出的努力和目标的关系
慢下来
社会认同
随大流
安全感
集体下意识
身份认同采取类似行为
个人喜好
外表魅力
跟自己一样
被夸奖
熟悉
为自己考虑的
情绪传递时关联物
权威
ownership
头衔 标签
衣着 身份
财富
请证明
稀缺
不愿失去
意识到自己原本拥有
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