171021-检视阅读刻意练习模板（书籍）-月晓
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检视阅读刻意练习模板
作者其他创作
大纲/内容
个人信息
日期：2017.10.21
原始资料来源
《如何阅读一本书》
易仁永澄的解读
第一步，看包装
1.书名（注意副标题）
2.作者（判断作者级别）
3.书籍类别（提醒：最好有自己的分类标准）
《如何阅读一本书》推荐：
具体的书籍分类方法
小说
论说性书籍
实用性（告诉你该做什么，不该做什么/如何去做你想要做的事）
“教导性”/规范性的深奥论述
经济
伦理
政治问题
道德论述
任何领域的实用手册
某种艺术学习技巧类的书
指南
演说类的书籍
理论性（教你这是什么）
历史
本质：口述的故事
就是“纪事”
处理发生在特定时间，特定地点的真实事件
哲学
心理学
物理学
等等
科学
心理学
物理学
几何学
等等
如何区别哲学or科学？
科学：内容超乎你日常、例行、正常生活的经验
哲学：内容不会超越一般人的生活经验
4.机构
策划机构（一般会出现在书脊上）
出版社
5.版次或印次
6.书腰（如果有的话，不妨读一下出版者的介绍）
第二步，看整体
1.看目录
用结构化公式描述
结构化公式
2.看序言
了解本书的目的
了解本书的目标
知道本书的受众群体
第三步，看细节
1.随意翻阅书籍的某些章节，标记“关键词”
时间要求，建议控制在15min左右
保持阅读速度的技巧
用你的“食指”
跳过所有的“例子”
跳读，展开自己的“脑补”
遇到看不懂的地方不要停，直接用笔打问号（留白技巧）
注意后记、结尾的查阅
2.判断作者的诚意度（满分为10分，你打几分？）
建议：可以为自己的明确一个判断标准
第四步，下判断
1.本书对我当下的价值
2.何时继续阅读？
3.采取何种方式阅读
随便翻翻
分析阅读
合入主题阅读
其他
第五步，粗阅读
1.完整的读完整本书
时间要求，建议控制在2h以内
再强调：保持阅读速度的技巧
用你的“食指”
跳过所有的“例子”
跳读，展开自己的“脑补”
遇到看不懂的地方不要停，直接用笔打问号（留白技巧）
2.回答3个问题
这本书讲了什么？（结构化公式表达）
它怎么讲的？（关键词的串联）
你的感受（最好能以文字输出，或讲出来）
“关键词”
关键词（如何阅读一本书：p092）
什么是关键词？
（p094）读者角度：那些让你头痛的词
怎么找出关键词？（p094-097）
消极的方法
找出那些让你头痛的词
积极的方法
1.作者开诚布公地强调某些特定的字/词
2.找出每一个知识领域独有的专门用语
怎么找专门用语？
凭以往对这个主题的知识来寻找
架构一本书
分类一本书
书名、章节的标题、前言等
注意：哲学家
喜欢造新词
把日常生活中的一些词当作专门用语
3.作者和其他作者争执的某个用语就是重要的词
4.作者用于分析、辩论时用的特殊用语
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