心理学的历史根基
心理学诞生的核心原则<font color="#c41230">观念问题</font>
最早的实验心理学家之一<font color="#00a650">艾宾浩斯</font>
<font color="#00a650">威廉-冯特</font><font color="#381e11">1879</font>年在德国莱比锡建立第一个正式实验心理学实验室
<font color="#c41230">结构主义(structuralism)</font>
<font color="#00a650">铁钦纳</font>，由个体系统地检查自己有关特定感官的经验的思维和感觉。<font color="#000000">对心理和行为的结构的研究</font>
<font color="#00a650">马克斯魏特墨</font>，格式塔(Gestalts)，有组织的整体
<font color="#c41230">机能主义(functionalism)</font>
<font color="#00a650">约翰杜威</font>，心理过程的实际用途
<font color="#00a650">威廉詹姆斯</font>，意识是流动的，是与环境互相作用的心理活动的内容
当代心理学的观点
<font color="#c41230">生物学观点(biological persepctive)，</font>心理学家在基因大脑神经系统以及内分泌系统中寻找行为的原因
<font color="#c41230">心理动力学观点(psychodynamic perspective)</font>，<font color="#00a650">弗洛伊德</font>，行为是由强大的内部力量驱使或激发的,由意识和无意识动机驱动
<font color="#c41230">行为主义观点(behaviorist perspective)，</font>特定类型的环境刺激如何控制特定类型的行为
<font color="#c41230">人本主义观点(humanistic perspective)</font>，人既不被本能力量所驱使，也不被环境因素所操纵，<font color="#5c5c5c">人是先天良好而且具有选择能力的有能动性的动物，个体内在的实现个人的能力</font>
<font color="#c41230">认知观点(cognitive perspective)，</font>人的思维以及所有的认知过程——注意，思考，记忆和理解。人是被构造好去这样做，影响行为反应的心理过程
<font color="#c41230">进化论观点(evolutionary perspective)，</font>心理能力和身体能力一样，经过几百万年的进化以达成特定的适应性目标。
<font color="#c41230">文化观点(cultural perspective)</font>，行为的原因和结果中的跨文化差异（1927年<font color="#00a650">马林诺夫斯基</font>的研究证明不同的文化不能直接适用弗洛伊德心理动力学的观点）
实验
生物，通过刺激脑的不同区域并记录由此所引起的任何破坏性行为，来研究特定脑系统在攻击性中的作用。对杀人犯大脑做变态分析，对女性攻击性与月经周期之间关系
心理动力学，攻击性作为对因不能获得快乐感—不公平的权威—引发的挫折反应。攻击性是否为叛逆期反抗父母的一种转移
行为主义，对儿童时期受虐待的孩子进行关注，是否从父母那里学会虐待自己的孩子
人本主义，寻找促成自我限制与攻击性的观点
认知，人们在目睹暴力（色情暴力，强奸，战争）过程中攻击性思维和幻想，攻击性的想象以及伤害他人的意图
进化，什么样的条件能使人类产生适应性行为，在哪些环境下产生攻击性行为。
文化，不同文化中如何理解和表现攻击性，文化如何影响不同类型的攻击性行为
