第八章 领导
2024-01-26 20:07:24 4 举报
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第八章,领导站在舞台中央,光芒四射。他的眼神坚定而深邃,充满了智慧和决断。他的嘴角挂着微笑,但那是一种深藏不露的自信和从容。他的手中握着指挥棒,那是他的权杖,也是他的魔法棒。他的身影高大而挺拔,如同一座山,让人无法忽视。他的声音洪亮而激昂,如同战鼓,激励着人们向前冲。他的每一步都充满了力量和节奏,仿佛在跳动的是一首振奋人心的交响乐。他是领导者,他是引领者,他是梦想的实现者。他的存在就是一种力量,一种鼓舞,一种信念。他,就是那个在关键时刻挺身而出,带领大家走向胜利的人。
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大纲/内容
领导是一个对下级施加影响,从而努力实现某个目标的过程
领导是是指引和影响个体、群体在特定条件下实现所期望的目标的行为过程
8.1.1领导的概念
8.1.2领导与管理
除执行管理者的一些基本职能外,领导者同时还要承担大量战略性和外部性的角色
1.领导者的角色
①领导者最主要的作用在于为团队和组织创作和发展一种组织文化和氛围
②领导者的另一个主要作用在于统筹全局,规划组织愿景和战略
③领导者的作用还在于激发员工的工作热情,引导员工努力的方向
2.领导者的作用
8.1.3领导的角色与作用
是指一个人在与他人交往过程中所表现出来的影响和改变他人心理状态和行为的能力
1.影响力的含义
来自职位权利。这种权力是由领导者在组织中所处的职位而由组织赋予的,存在于领导者之前,与职位相联系而与领导者个人因素无关
①合法权 ②奖赏权(给予或取消报酬的权利)③惩罚权,也叫强制权。这是一种在物质或精神上进行威慑的权利
2.权力性影响力
①专长权。它来自于领导者的知识、技能和才干。当领导者能够利用其专长帮助下级指明方向、排除困难,顺利达成个人目标和组织目标时,这种专长被人们所了解和信任,曾而产生尊敬感,愿意服从其领导,乐于接受其影响
②参照权。也叫感召权,模范权,其来源于领导者的个人魅力
3.非权力性影响力
8.1.4领导者的影响力
8.1领导概述
也称领导素质理论,主要研究成功的领导者应具备的个人特质。该理论的基本出发点是:领导效率的高低,主要取决于领导者的特质,那些成功的领导者一定有某些共同点
领导者的特质是天生的而不是后天造成的,先天无此特质的人不能当领导
基本出发点
①身体方面 ②社会背景方面 ③智力方面 ④个性方面 ⑤与工作有关的特性 ⑥社交方面的特性
六个方面的十六个特性
立足于“遗传决定论”的唯心主义观点,显然是错误的,人的许多特质是通过后天培养而形成的
局限性
1.传统的领导特质理论
领导是一个动态的过程,领导的特质是后天造就的,是在实践中形成的,也是可以训练和培养的
运用现代心理学的方法,主要是心理测验的方法,对领导者个性进行测验,并通过心理咨询进行领导行为的矫正
①识人方面
提出不同组织应具备的能力、品质标准,并通过专门化职业培训和开发加以培养
②育人方面
主要成果
把领导者的个人特性作为一个侧面来研究领导行为的有效性,具有一定的意义
可取之处
①特质并非成为领导的必要条件
②特质理论并没有说明成功的领导者应具备的特质应达到多大程度
2.现代的领导特质理论
8.2.1领导特质理论
①权利定位于领导者 ②以领导者为中心,以任务为导向 ③以严格监督为手段 ④根据领导者好恶来奖惩 ⑤上下级保持一定的心理距离
(1)专制式
①权力定位于群体 ②以群体为中心,以目标为导向 ③以一般监督为手段 ④根据事实来奖惩 ⑤上下级心理距离小
(2)民主式
①权力完全定位于个人 ②以成员个体为中心,以自由发挥为导向 ③领导者不干预活动 ④没有奖惩 ⑤上下级关系疏远
(3)放任式
这一理论仅仅注重了领导者本身的风格,没有充分考虑到领导者实际所处的情境因素
1.勒温的领导作风理论
“关怀”是指以人际关系为中心,突出的是员工的需要
“定规”是以工作为中心,强调的是组织的需要
①“低定规低关怀”的领导行为—虚弱型领导
②“高定规低关怀”的领导行为—任务型领导
③“高定规高关怀”型领导—战斗集体型领导
④“低定规高关怀”型领导—人际关系型领导
2.领导行为四分图
①通过运用管理方格对领导方式进行综合评价、分析
②有针对性地对领导者进行培训
③努力把自己的领导方式改造成9.9型,以达到最高的效能
应用
①1.1——贫乏型管理
②9.1——专制任务型
③1.9——乡村俱乐部型
④5.5——折中型
⑤9.9——团队型
3.管理方格理论
8.2.2领导行为理论
8.2领导行为特质与领导行为理论
假设:①在不同类型的情境下,总有某种最为有效的领导风格 ②一个人的领导风格是一成不变的
①领导者与被领导者之间的关系 ②任务结构 ③职位权力
1.影响领导有效性的情境因素
“最不喜欢的同事问卷”——高LPC/低LPC
2.领导风格类型
①在不同情境下应采取不同的领导风格
②在处于对领导者最有利和最不利的情景条件下,采取以工作任务为中心的任务导向型领导风格的效果好
③对于领导者中等有利的情境下,采用以人为中心的关系导向型领导风格较佳
④要提高领导的有效性,要么替换领导者以适应情境,要么改变情景以适应领导者
3.结论
8.3.1费德勒模型
①高工作、低关系型,采取“命令式”领导方式,下级还不成熟
②高工作、高关系型,采取“说服式”领导方式,下级初步成熟
③低工作、高关系型,采取“参与式”领导方式,下级比较成熟
④低工作、低关系型,采取“授权式”领导方式,下级相当成熟
8.3.2情境领导理论
①指示性 ②支持型 ③参与型 ④成就导向型
1.领导方式
①下级特点 ②工作环境
2.领导方式的选择依据
8.3.3路径—目标理论*
8.3领导权变理论
也被称为执行型领导,是指主要通过使用契约式的社会交换(交易)形式来实施领导行为的领导者
1.交易型领导
主要指通过激励、鼓舞、启发等措施,改变下级的价值观与新年、提升其层次需求,使下级能更好、更有效地完成工作目标或人物的领导者
2.变革型领导
8.4.1交易型领导与变革型领导
能够以其自身的人格魅力和行为来影响其下级以某些特定方式行事,从而实施领导行为的领导者
1.魅力型领导
能够创造并清晰表达一个现实可行的、能吸引人且能改善目前状况的未来愿景来实施领导行为
2.愿景型领导者
8.4.2魅力型领导与愿景型领导
①对外联络者 ②教练 ③困难解决者 ④冲突管理者
关注两个主要方面,一是充当对外关系的联络者,对团队外部边界的管理;二是对团队工作进程的推进。这两个方面事情的处理需要管理者扮演四种特定的领导角色
8.4.3团队领导
也称真诚型领导,它关注的是领导者的精神层面。此种领导者非常清楚自己的价值观和新年,并能公开坦率地按此行事
1.真实型领导
强调公平、社会责任以及遵纪守法
2.道德型领导
8.4.4基于价值观的领导
8.4当代领导观*
第八章 领导
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