义务教育课程方案（2022年版）
2022-09-18 15:19:26 1 举报AI智能生成
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义务教育课程方案（2022年版）学习笔记
作者其他创作
大纲/内容
一、指导思想
二、修订原则
（一）关于课程方案
（二）关于课程标准
三、主要变化
前言
有理想
有本领
有担当
一、培养目标
1.坚持全面发展，育人为本
2.面向全体学生，因材施教
3.聚焦核心素养，面向未来
4.加强课程综合，注重关联
5.变革育人方式，突出实践
二、基本原则
主体，共同基础
国家课程
地方课程
校本课程
三类
拓展补充，兼顾差异
1.课程类别
2.科目设置
3.教学时间
三、课程设置
1.课程标准编制
2.教材编写
四、课程标准编制与教材编写
1.科学规划课程实施
坚持素养导向
（发现问题→解决问题→建构知识→运用知识）
知识学习-学生经验-现实生活-社会实践
学科探究活动
“做中学”
强化学科实践
大单元教学
主题化学习
项目式学习
推进综合学习
学习者为中心
差异化教学
个别化指导
多样化学习
落实因材施教
2.深化教学改革
改进结果评价
强化过程评价
探索增值评价
健全综合评价
子主题
3.改进教育评价
加强培训
强化教研、科研的专业支撑
4.强化专业支持
指导
监测
督导
5.健全实施机制
五、课程实施
正文
义务教育课程方案 2022年版
职业：副校长
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