学习笔记 | L先生写作课02：如何提高文章的传播力
2019-08-27 09:40:57 3 举报L先生写作课的笔记02课
作者其他创作
大纲/内容
阅读心得分享
理所应当
信息的流通性
源文件编辑内容
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读者想分享的理由他会写什么？
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如何评价稀缺性由用户期望决定
Fighting
超出
不一定不满意但可能不会买
读者存在的质疑，需要提前预设解答
不满意
表达自我
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喜出望外
自我
不影响
写作应用：如何找到超预期的观点
差距
好的文章不一定有传播性，因为只是满足预期
✔
找出信息归属，然后挖掘共识与惊喜的逻辑关联，有利于编排文章重点
结果
乔哈里窗格
右上角点击克隆
大脑智能记住某一个观点
应该
可传播
需要补完各种冲突
正反合：事物两面的统一性拔高层次：高维度的研究、趋势
好的观点
创造
有更好
纵向
兴奋需求
更多学习笔记
自我不一致理论
实际
预期行动
惠及他人
期望需求
研究
延伸应用
1. 宏观，不废话2. 有价值不展开3. 信息密度高
1. 评价不是对事物本身，是对比的差距2. 人心中永远有一个预期，且无意识
好观点≠可传播
用共识区引导出让用户兴奋的观点
5WHY：持续深入探索沉默的螺旋：少数派的发言
读者
横向
情感共鸣
✖
高浓度浓缩
作者
前景理论Prospect Theory
吸引+认同强而有力，赋予唯一性
博弈思维
防守区
预期
展现
进攻区
说服和引导的区别在于前者是从自己的角度，后者是从听众的立场出发
标准
挑战常识：常识≠正确逆向思维：反过来考虑
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L先生的写作课 | 02 如何提供文章的传播力
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降低用户的认知偏见，提高新知识的联结
WHY
冲击力
卡诺模型KANO Model
理想
说服，佐证的强度由用户期望决定
两大驱动力
HOW
超出预期
1. 信息的稀缺性，可以让结构洞受益2. 信息越稀缺，越有价值，结构洞（传播者）的信源评分越高，从而产生优势=社交货币越多3. 传播的驱动力=你可以获得的社交货币
1. 新鲜，旧酒装新瓶2. 生动，诉诸五感/类比/形象3. 强烈，修饰词
进攻区如何找到兴奋点
KEY：找出可传播的观点
MY NOTES
惊喜策略
他人
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决策
企业软文为何没有吸引力：标准套路，枯燥，无特点
1️⃣ 文章的稀缺性，对于用户的预期没有做研究。2️⃣ 品牌的塑造也是补完自我-他人的不一致3️⃣ 营销策略也可以参考博弈思维。什么是策略性，基于目标采取的特定行为。这个行为有什么特别，为什么是它，超出预期的部分，是有不同的。
1. 高度人格化2. 作者的个性
基本需求
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