班主任日常服务流程

班主任日常服务流程

课前

开课前一周

科次统计确认

建班，分班，确认跟进人，暑假结课资源跟进

电话回访

自我介绍，收集学生信息（住址、学校、学习联系人），添加微信，通知上课时间

开课前3天

微信群服务

建微信群，群功能规则介绍，老师介绍，课程时间教室校区地址再通知

物料准备

花名册、教材、出入门测、教室桌椅投影仪教具安排检查

开课前1天

物料最终确认

和班主任确认好上课所需教材、教具是否齐备、可用

自我介绍+课程体系介绍

群里自我介绍，并介绍接下来一期到一学年将学习的课程内容体系，铺垫课程连续性和重要性 

私加家长微信

全面询问了解学生学习情况，尤其是新生，如学习成绩、学校、学习习惯、家长关注点等，深入挖掘家长需求

发布课程预告

群发课程预告，温馨提醒上课所带物品

首课

前台接生引领，课堂考勤，自我介绍

开课班会：搜集学生成绩、介绍自己、介绍课程体系，铺垫课程重要性和连续性、学生自我介绍

课中

课堂直播，群内点评，学生班群，学生沟通

配合班主任直播：设置课堂活动；设置课间休息，与学生沟通兴趣爱好等，多方位了解学生

下周四前

下课提醒，学生沟通，新生学情回访和老师进行沟通总结学生情况，监督群内作业打卡及批改点评情况

下周三前

微信群反馈学习情况&作业批改特殊学生&新生私聊家长

2-4次课

提醒课程、课堂考勤

私聊学生、了解其薄弱点，给到学习建议、点评上课、作业情况

课堂直播，群内点评，学生沟通

四次课后

下课提醒，学生沟通，学情回访，成绩收集和老师进行沟通总结学生情况，监督群内作业打卡及批改点评情况

下周三

微信群反馈学习情况&作业批改特殊学生&新生电话回访

5次课

班主任正常考勤，体系课程，老师私聊学生、了解其薄弱点，给到学习建议、点评上课、作业情况

班主任课堂直播，群内点评，学生满意度调查，老师配合班主任直播：设置课堂活动；设置课间休息，与学生沟通兴趣爱好等，多方位了解学生

课后

班主任学情梳理，学员分类，老师微信群反馈学习情况&作业批改特殊学生&新生电话回访

建班

寒春建班

分支主题